Får underkänt hela tiden på högskola

Förstår att det är jobbigt men tänk på att lärarna vill att du ska få godkänt, det är så universitetet får in pengar. Det är ett misslyckande för dem om du skulle hoppa av, så de vill nog bara göra allt de kan för att hjälpa dig. Vad var det för uppgift?

Ja, det är ju deras jobb och sånt. I know. Men jag tar åt mig för mycket när det blir ett U.  Uppgiften handlar i princip om att.. Kan knappt förklara. Jag pluggar inom design. Vi skulle beskriva var vi arbetar som designers, tex offentligt eller privat,  vilka medier vi använder oss utav, vilken generell kompetens vi har, vilken specifik kompetens jag har, vilken målgrupp man har , kostnadsresurser tex.  Bara drygt 3 A4. Ingen teckengräns.Det är ju jättekonstigt att förställa sig var jag ska arbeta när jag dels läser en bred utbildning, har bara en kursbok att referera ur, har inte koll på vad jag exakt kommer göra. Det känns bara som att jag borde ljugit mig igenom uppgiften, låtsas jobba på ett företag och skrivit utifrån det? Känns ju superseriöst.. Not. Allt känns bara som en hitte-på-uppgift. + uppgiften är från första terminen så har ju mindre kunskaper om branschen än vad jag har idag. Jag funderar på om den andra läraren redan hade gett mig G. Har läst klasskompisarnas godkända inlämning, och mitt är kopplat mer till litteratur än vad deras är och är helt klart värd ett G. 

På ett sätt fattar jag att problemet ligger i att JAG inte förstår uppgiften. Men kan inte låta bli känna mig korkad! Hur släpper man det där? Hur släpper man det där att man tror hela världen handlar om en själv? Att lärarna tycker man är korkad och inte borde plugga. Fan. Vill inte ta åt mig så mycket! Försöker peppa upp mig själv inför morgondagens möte.. Sitta och skämmas. 

Behöver ni ha referenser och sånt? Är det tänkt att skrivas från ett "efter utbildningen så fick jag jobb på blabla pga att..."-perspektiv?

Du kanske har övertänkt uppgiften? En kompis till mig fick IG på en C-uppsats för att den var mer som en D-uppsats dvs för avancerad.

Har man inte rätt att få en annan lärare som rättar, precis som vid upprepade misslyckade hemtentor?

Oftast lär man sig med tiden att allt inte handlar om en själv, dvs. det växer bort. Det går att öva på det. Försök att separera dig själv från uppgiften. Det är ju svårt att göra om sig själv och det tar tid, men en uppgift kan man ändra och skriva om hur mycket som helst.

Kritiken är inte mot dig som person utan handlar om den uppgift du gjort.
Ta kritik som något konstruktivt. Hur kan du förändra uppgiften så att den blir bättre?