Varför är dåligt uppförande normaliserat i skolan?

Givetvis har skolan ett ansvar i att trygga en lugn arbetsmiljö för alla elever! Vi kan prata om föräldraansvar hur mycket vi vill men barnen med föräldrar som inte klarar det kommer tyvärr alltid finnas och då måste samhället och skolan kliva in.

Problemet är ju ofta att det idag inte finns resurser nog till det. Skolan "får inte" kosta det den egentligen skulle behöva plus att det finns problem med snedfördelning av ekonomiska medel. Lärare har ofta en orimligt stor arbetsbörda och hinner inte vara närvarande överallt samtidigt som det brister med personalresurser som tar över i t.ex. korridorer och på raster. Det behövs fler närvarande vuxna i skolan, inte bara lärare, så att lärarna kan koncentrera sig på att vara pedagoger. Jag är även för nolltolerans mot våldsamma lekar i skolmiljö (skojbråk, brottning, etc) eftersom jag inte anser att det tillför något annat än stress, en mer högljudd miljö och en risk för att någon gör sig illa, men det är något som många föräldrar är emot eftersom det finns nån slags idé om att barn behöver få utlopp för sånt beteende. Själv tycker jag det ska ske under uppstyrda former i så fall, för brottningsmatcher på raster och skojgruff i korridorer är inget positivt alls.

Ett utåtagerande barn behöver inte vara dåligt uppfostrat och ett dåligt uppfostrat barn behöver inte vara utåtagerande.

Att stänga ute barn ur skolan kommer kosta mer samhällsresurser i längden än vad det gör att se till att barn får det stöd de behöver i form av t.ex. resurspedagog. I de flesta fall kommer det inte hjälpa med bestraffning av den typen och den gruppen barn kommer istället bli en grupp vuxna som inte riktigt klarar att fungera i samhället. Idag ligger för mycket av ansvaret för extra resursstöd på föräldrar och skolor har för små möjligheter att kunna sätta in det där de ser ett behov.

Sen tycker jag våldsdiskussionen är viktig. Varför är det så accepterat med barn (pojkar framförallt) som leker hårdhänt och högljutt? Varför ser många föräldrar det som något positivt? Jag förstår det faktiskt inte. Jag förstår absolut behovet av fysisk aktivitet och även i vissa fall möjligheten av avreagera sig, men jag förstår inte varför det måste ske i okontrollerad form. Pedagogerna på vår förskola införde nolltolerans mot den typen av lek för ett tag sen och fick mycket motstånd från en del föräldrar, men de stod på sig. I längden såg föräldrarna att det blev en positiv effekt av det med en lugnare och tystare miljö, så de ändrade inställning. Dock så är det svårt eftersom personalresurserna ofta saknas för att genomföra liknande.

Jag önskar att de två inte behövde stå i motsättning. Jag önskar att utrymmet fanns, ekonomiskt och personalresursmässigt, för skolvärlden att kunna kliva in och göra en större insats för de barn som behöver det utan att det ska drabba andra.

Lärare kan inte vara överallt, de hinner inte och det är inte heller deras jobb. Lärare är pedagoger. Däremot skulle jag välkomna fler anställda i skolor utöver lärare, som hinner vara närvarande och fånga upp.

Jag blev faktiskt väldigt förvånad över det motstånd som stöttes på bland föräldrar när vår förskola införde nolltolerans mot våldsamma lekar som tenderar att kunna gå överstyr, även om det sedan som sagt vände. Givetvis är inte lek och bråk samma sak, men i en miljö med många barn så tycker jag det är bättre att ta det säkra före det osäkra och inte tillåta det där gränslandet. Tycker man som förälder det är viktigt att barn ska få utlopp för den typen av lek så får man själv ta ansvaret, inte skolan/förskolan, men som sagt; många föräldrar håller inte med och då hamnar lärare/skolan i en svår sits.

Givetvis kan vi göra det till lärarnas jobb, men då krävs det att vi lättar på deras arbetsbörda någon annanstans. Idag är det växande barnantal per vuxen överallt; förskolan, skolan, fritids. Det behövs fler anställda helt enkelt (eller nej, det är ju inte helt enkelt eftersom det måste finansieras), och alla måste inte vara lärare utan fler fritidspedagoger eller extraresurser skulle också kunna fungera eftersom mycket av problematiken ligger utanför lektionstid.

Det här är en aspekt som är viktig att komma ihåg. I och med skolpengen så är skolorna idag ekonomiskt beroende av att föräldrar väljer att ha sina barn på deras skola, och även om tanken var god så har det lett till problem som annars kanske inte varit lika utbredda (betygsinflation, segregering, stora kvalitetsskillnader skolor emellan, etc.).

Det är därför jag är för nolltolerans av våldsamma lekar i både förskola och skola. Det är alldeles för svårt att kunna skilja de två åt och det går lätt över gränsen.