Jag tycker det är bra med betyg från årskurs 4

Nix. Skolan behöver mindre klasser och fler vuxna, inte mer betygshets. Betyg är ingen universallösning som skapar motivation att lära sig eller lugn och ro på lektionerna. De tioåringar som inte får tillräckligt stöd för att nå målen och  "få bra betyg" kommer knappast att sitta knäpptysta och traggla under lektionerna bara för att Björklunds galna gäng infört betyg.

Så varför vill "man" ha det då? Jag förstår inte alls varför ni tycker att det är så bra.

Lärare skall ha koll på hur barnen ligger till ändå och kunna redogöra för det. Föräldrar är sällan insatta i läroplanerna och har ändå ingen jäkla aning om vad ett betyg innebär rent konkret. Om ditt barn får E eller C i matte, vet du bara genom att se bokstaven på papper vad som behöver förbättras för ett högre betyg? Räcker det inte att du får veta att barnet når målen för årskursen?

Dessutom utvecklas ungarna i olika takt och når inte alla mål samtidigt. Att "misslyckas" genom att få ett dåligt betyg är definitivt ingen sporre för majoriteten av eleverna. Där snackar vi prestationsångest och många barn skulle förmodligen stämpla sig själva som dumma och ge upp. Det finns ingenting som tyder på att utsikten att få bra betyg på något vis påverkar inlärningen. Bra undervisning, små grupper, bra material, utbildade lärare och en lugn skolmiljö är långt mycket viktigare. Hur viktiga är dina betyg från åttonde klass för dig idag? Jag tror nog att det du lärde dig (det som lade grunden till djupare och bredare kunskaper) är viktigare än vad som står på pappren.

Så det handlar om att "kontrollera att lärarna gör sitt jobb", som kvinnan i intervjun säger? Vad är det du skall utvärdera som inte ett omdöme från läraren kan ge dig?

Nej jag tycker dom borde börja i rätt ända. In med fler personal och mindre grupper. Se till att barn med särskilda behov får stöd och hjälp via speciallärare eller resurser.
Betyg kan komma i ett senare skede

Det finns andra sätt. Läraren bör ju ha koll på hur det ligger till för eleven ändå. Som det är idag så knäcker betygen istället barn. Barn som hade kunnat få bra betyg och bra inlärning om förutsättningarna från början varit annorlunda.
Börja i rätt ända.

Nej men annan form av dokumentation och framförallt utvärderingar. Vad är det som fungerar i skolan och vad fungerar inte. Vad behöver just det här barnet för hjälp och stöd osv.
Idag finns inte pengar och det innebär rent sonika att barn blir utan det stöd som de lagligen har rätt till. Det är en katastrof.

Varför kommer du med såhär korta intetsägande kommentarer i en diskussion, där någon gör ett långt utförligt inlägg puss? Det är så totalt meningslöst. Jag säger till dig redan nu, för så som du beter dig i en diskussion och argumentation ser jag som totalt meningslöst att debattera med dig. Så du vet.

Varför tror man att betyg är något allenarådande recept för att få ordning på skolan idag?