Jag är pedagog och ska skola in två enäggstvillingar (första tvillingparet för oss alla på mitt jobb) och undrar om ni har några bra tips/böcker/artiklar om att skola in och bemöta tvillingar.
Det enda jag kommer på just nu är att de ska vara "pelle" och "anders" och inte "tvillingarna" som ätit bra, sovit etc.
Gäller små barn kan jag tillägga 
Jag skolade in mina enäggstvillingar för några månader sedan, och jag tycker att det är viktigt att personalen tar dem som olika individer, berättar hur det har gått för dom var för sig istället för att säga "tvillingarna" eller "dom"...
Har också försökt klä på dom olika kläder så att det ska bli enklare för personalen att känna igen dem, annars blir det nog lite kluvigt 
www.mybabydolls.blogg.se
Har skolar in tvillingar som lärare - se barnrn som individer. Ha ett ordentligt inskolningsamtal å ta reda på skillnader och likheter mellan barnen. Lär känna varje barn. Jag har använt mig av heldags inskolning med föräldraktiva. Då fick jag möjlighet att lära känna barnen :)
Lycka till!
Ja vi har också föräldraaktiv inskolning (men fler än tre dagar då vi tycker det är för kort) samt att det är "kända" föräldrar som har barn i huset så man behöver inte skola in dem Vill verkligen att det ska bli bra för hela familjen så de känner att de är omhändertagna
Jag har en vecka samt en vecka där föräldrar är i närheten av förskolan.
Gillar inte inskolningar där föräldrarna sitter i personalrummet. Vill ha riktiga avsked.
Jag har tvåäggstvillingar som det inte är några problem att skilja åt, men är barnen väldigt lika så tycker jag att det kan vara ide att föräldrarna har något tydligt kännetecken på barnen tills ni lärt känna dem. T ex ett armband, en viss färg på strumporna eller något sådant.
Jag har själv tvillingar och det är viktigt att de får vara olika individer och slipper jämföras.
På våra tjejers avdelning (en 5-årsavdelning) är barnen indelade i två grupper när de gör olika aktiviteter och mina tjejer är i olika grupper. De sitter vid olika bord när de äter osv.
Mina tjejer har alltså olika "ansvarspedagoger" så vi får tex utvecklingssamtal helt olika dagar med olika pedagoger.
De har även separerat dem i hallen så de har krokar som inte är bredvid varandra.
Men viktigast är att ha en dialog med föräldrarna om hur de vill ha det. När barnen är små kanske de har ett större behov av varandra och behöver vara mer ihop och så kan man sära på dem senare.
Säger som Strojes. Fråga föräldrarna hur DOM vill ha det
För alla tvillingföräldrar vill ju olika..
Tack för alla tips
Några länkar som jag tycker kan ge lite insyn i tvillingskapet:)
Artikel:
psykologiguiden.se/www/pages/&PSQ=3114
Dokumentär om tvillingar:
urplay.se/171489
Radioreportage om studie:
sverigesradio.se/sida/artikel.aspx&artikel=5148601
Mina enäggs skolades in vid 2,5 års ålder. Jag uppskattar verkligen att det inte råder någon delningshysteri på vår förskola. Man gör ingen större grej av att det är tvillingar - men heller ingen mindre.
Några länkar som jag tycker kan ge lite insyn i tvillingskapet:)
Artikel:
psykologiguiden.se/www/pages/&PSQ=3114
Dokumentär om tvillingar:
urplay.se/171489
Radioreportage om studie:
sverigesradio.se/sida/artikel.aspx&artikel=5148601
Mina enäggs skolades in vid 2,5 års ålder. Jag uppskattar verkligen att det inte råder någon delningshysteri på vår förskola. Man gör ingen större grej av att det är tvillingar - men heller ingen mindre.