Joffe skrev 2010-03-16 10:03:26 följande:
Hur långa dagar går era barn? ( Eddie har en medelmåttlig hörselskada (70db) och troligen lite lindrigare på andra örat.)
.
hej.
Jag har själv 73 db och 75 db och jag hör visserligen "bra" om man jämför med mina vänner men jag kallar nog den nedssättningen för "grav hörselskada" trots allt, visserligen kan jag leva i hörande samhället men det är himla jobbigt isåfall och i längden blir man utsliten. Jag rekommenderar inte att leva som "normalhörande" när man har en sådan kraftig hörselnedsättning som 70 db.
Jag gick på vanlig förskola i 3 år och det fungerade med assistent, sen fick jag pendla från fagersta till västerås med taxi och assistent sen flyttade mina föräldrar till västerås för att vara nära förskolan för döva o hsk.
Gick där endast 1 år då man tyckte jag kunde börja årkurs 1 ett helt år tiidgare. Familjen beslöt återigen att flytta till Örebro och sen dess levde jag där, där finns ju förskola - gymnasiet för döva och hsk...
Så på din fråga om hur långa dagar din son troligen klarar är ju egentligen varje individ som avgör men jag rekommenderar inte flera timmar om dan, eller i alla fall inte längre än 3-4 års åldern, man behöver nog gå i samma grupp som andra med hörselproblem när barnet är större. Speciellt om man behöver teckenspråk som första språk, vilket man "måste" ha om man har 70 i db.
Jag är fullt medveten om att det är jobbigt och helomvändande för hela familjen om ni bor 8 mil från närmaste skola o.s.v. men det är ngt ni måste sätta ned och diskutera om i alla fall, vilket jag tror ni redan gjort. Det är för barnets bästa.
Det är bra att man löser det med dagmamma där mindre grupper finns, de första åren, absolut! Närmare skolåldern bör man diksutera mer i god tid och tänka över skolvalet. Fler o fler skolor har hörselgrupper, kan vara värt och kolla upp detta också.
Jobbig situation det här för er som bor långt från de större "dövskola-stad" men ack den viktigaste beslutet ni nånsin kommer att göra är det också...
Det är lustigt vet jag men handikapprganisationer som rullstolburna o.s.v. ser hellre inkludering i vanliga klasser o.s.v. medan döva hellre har egna skolor och inte blandas med normahörande - detta beror helt enkelt på att det är själva språket som påverkas helt o hållet, i undervisningen. Vi vill absolut blandas med hörande men det går inte i undervisning helt enkelt, och eftersom varje hörselskada är så olik och unik så är det oerhört svårt för en vanmlig skola att anpassa efter varje elevs hörselnedsättning, så det är tufft det där med utbildningfrågan faktiskt.
Barn med CI hör väl ungefär 20-40 db idag om inte bättre, de klarar visserligen sig lite bättre i vanliga klasser med massor av tekniskt hjälpmedel som stöd och ev. en assistent, mindre grupper, men
om man har möjlighet så tycker jag man absolut ska se till att barnet får gå i en klass med andra som har samma problem i första hand! Detta för det sociala känslan också, men också för att man vet då man hänger med i skolan till hundra procent!
Jaa, mycket hett fråga men vi/ni som föräldrer vet bäst om era egna barn, ni tar förnuftiga beslut och era beslut går att förändras/utformas med åren beroende på situationen och familjen o.s.v. Det går lättare med tiden då barnet själv kan vara med och påverka hur man känner sig, svårare ju små de är då de inte precis kan säga själva sina åsikter :)
Kram på er!
. Här i vår kommun finns ingenting för hörselskadade barn. Hade gärna velat att hon skulle få gå på ett speciellt dagis och sen skola.