Vår bittra erfarenhet utav friskolan vittra

Vi valde att sätta vår son i friskolan vittra och han gick där ifrån förskoleklass till årskurs 3.

Vi har dock valt att sätta honom en kommunal skola numera då de har struntat i vår son på skolan och valt att sätta honom med 1ans uppgifter ända fram till 3an. Vi fick hem läxor i matematik med tal som 5+3 , 8+4 osv osv... detta var nu i 3an.

Han visste knappt skilldnaden mellan 61 och 16, han skrev ofta fel, hans lärare sa då att han behöver stöd men får det ej då han ej stör på lektionerna.

Jag begärde då hem hans mattebok för att se vad som hänt i denna, då höll han fortfarande på med matematik för årskurs 1 , när jag kollade igenom boken så var det mestadels gubbar ritade i den istället för de uppgifter han skulle lösa i den.

Ingen vuxen har således haft koll på hans bok, man har helt enkelt struntat i vad han har gjort i skolan, när utvecklingsmötet med hans fröken var så sa hon att man kan söka hjälp hos skolläkaren, jag gick således dit eftersom jag var desperat, pratade lite med denne som förklarade att en del barn är lite senare och vill leka mer än andra , kanske något år extra men att man därför inte behöver vara orolig .

han kontaktade även skolpsykologen som ville göra en utredning på vår son, vi ville dock ha ett möte med denna psykolog innan, ett av de värsta möten jag haft i mitt liv, han hade aldrig träffat min son, han hade pratat med hans lärare , läst lite papper och började att rita upp diagram med iq-gradering där han placerade vår son under medel, HAN hade inte ens träffat honom eller gjort några tester på honom, men ville skicka vår son till särskola.

Jag och min fru köpte givetvis inte detta och valde att byta skola på vår son då vi vet att han inte lider av någon diagnos eller utvecklingsstörning. 

Tidigare så har jag alltid tyckt att det är skolans ansvar att lära barnen men här har de fallerat hårt, jag har suttit en halvtimme om dagen med sonen i 3 månader och vi är nu framme med matematik för hans årsgrupp, vi räknar numera 100-tal, tusental, gånger, delat  osv.. det är en sjuk avancering ifrån att han knappt kunde skilja mellan 61 och 16 som tal när han skrev det.

Vi har pratat med många personer som arbetar inom skolan och de vet inte vad de ska säga, sonen har börjat i ny skola och där har vi dragit hela storyn för rektor och hans lärare, de vet helt enkelt inte vad de ska säga, min mor jobbar inom särskolan och säger att det är horribelt att de vill skicka en fullt fungerande 10åring dit. 

När vi sitter hemma med uppgifter så förstår han allt jag förklarar. 

Vad handlar allt om då? jag har träffat lärare som jobbat på vittra som säger att de aldrig skulle sätta sina egna barn där. 

Helt klart är personalbristen ett faktum, sedan ordningen på skolan, man har valt att ha glasdörrar och glasrutor överallt, när man sitter i ett klassrum så stör barnen utanför som har rast,  jämför jag med den skola han går på nu är det knäpptyst när det lektionstid, man tror ej att det är barn inne i klassrummet.

Sonen behöver hjälp, det köper jag men man behöver inte sätta diagnos på honom för den sakens skull, men detta är en kostnad, får man diagnos satt så har man rätt till extra medel.

Vi bytte skola på alex, den nya skolan försökte få ut dokumentation ifrån vittra men vittra har vägrat att skicka någon som helst dokumentation till den nya skolan, denna dokumenatation skulle underlätta för vår son, varför vill man då inte skicka dokumentationen? handlar det om ovilja eller finns det inget att redovisa?

Han sägs ha fått "extrahjälp" av en person men minns inte ens denna persons namn.

Vi har haft sonen i ny skola sedan några månader och märker en enorm skilldnad på honom, både kunskapsmässigt och glädjemässigt, han kommer ofta hem och redogör för vad de ag osv, mycjket jobb är kvar men det tänker jag att göra hemma med min son, vi får ta igen denna förlorade tid som vittra har orsakat oss helt enkelt.

Jag vågar påstå att jag på 3 ynka månader har lärt min son långt mer i matematik än vad skolan har gjort på 3år, det känns helt tokigt, jag är ingen utbildad pedagog och har helt litat på skolans personal.

man har helt klart problem i sin verksamhet, det var ofta lärare som blev sjukskrivna, troligen gått in i väggen (har pratat med en som bekräftat att hon gick in i väggen , hon byttre sedan arbetsgivare)

det är ofta vikarier, alla kallar sig för pedagoger men hur många har egentligen utbildning att lära ut?

En liten tankeställare

Vittra är ju som bekant den friskola som gör en av de bästa vinsterna per elev i landet, hela 6300 år 2013 / elev låg vinsten på, 

Räknat på en skola på 300 elever skulle detta räcka till bland annat 4 lärare