Nu är bebisarna här! (BF Jan -08) #8

AMIMOX!
Smakar bättre, är en helt annan konsistens och Emma fullkomligt älskar det Får hon varje gång vid ÖI nu men jag får tjata lite på läkarna då de hellre skriver ut Kåvepenin.

Åh vad glad man kan bli när 5åringen plötsligt ringer på mobilen och säger att

-mamma jag vill bara säga att du är bäst i hela världen .

Hon är hos sin pappa o jag har inte pratat med henne sen i onsdags...
Ibland behöver man en liten påminelse om hur underbara barn man faktiskt har

Det ritas och målas stup i ett- både inomhus och utomhus. Här är ju alla förskolor Emilia reggio inspirerade vilket betyder att hela verksamheten går ut på barnens skapande o kreativitet så allt material finns i barnens höjd och de får kladda hej vilt ... inte sååkul alla gånger när precis alla ytterkläder blir nergeggade men det är ju vattenbaserad färg och oftast går det mesta bort (men en ljusrosa PoP skaljacka..var ingen bra ide alls *s*).
Självklart ska barn i 2 årsålder får experimentera kladda etc!
I förrgår var Emma på knytte (Mulle för småbarn) där de plockade kottar etc för att ha inne som material. (Vet inte hur många miljoner kottar som har kommit hem här genom åren ifrån syrrornas förskola, målade, limmade, klistarade, isärplockade, osv osv )

Emma pratr inte heller, eller hon säger en del ord men det är ju inte direkt klockrent om man säger så MEN och det är ett MEN ungen förstår precis allt man säger. Hon blir behandlad som liten av de flesta just för att hon inte pratar men vi vet ju att hon faktiskt fattar precis allt men är så "marig" att hon helt enkelt utnyttjar det faktum att hon inte kan/eller mer inte vill prata och göra sig bättre förstådd. Ett barn i 2årsåldern har en stor förtåelse för hur världen fungerar, men iom att en del inte kan/vill prata så antar man att de inte heller förstår.
Emma kan numera dra på sig ett par trososr *s* (ja helst syrrans då o utanpå sina mjukisbyxor), hon kan säga mamma, pappa, bil och lite anant smått, pottan ska man väl stoppa leksaker i, eller näa , sitta still kan inget av mina barn oavsett ålder. Alla barn är olika men att inte kunna prata betyder inte att de inte förstår eller inte kan göra sig förstådda på ett eller annat sätt.

Att ge en 2åring möjlighet att upptäcka nya saker som böcker/måla/rita, är viktigt.
Sen har en 2åring inte direkt samma behov av kreativ stimulans som en 3åring.

Fast en bra förskola gör både och

Hur menar du när du skriver att de ska ta hand om henner? Är du inte nöjd mer er förskola?

Jag känner mig rätt nöjd med att veta att Emma får möjlighet att pyssla o vara kreativ samtidigt som hon har en mycket bra kontakt med sina pedagoger, sover bra, äter bra, pratar om sina kompisar jämnt (ellen heter enligt Emma "lellen" lite confusing när lelle är välling här hemma . Hon får möjliget och frihet att sjunga o dansa ofta, något som hon älskar.
Nu har jag iof varit i den här "förskolevärlden" i ett par år och har glömt hur det var första tiden med äldsta dottern.

Stora tjejen Hon ser äldre ut, och kanonsöt ofcourse.

Här är som sagt alla förskolor reggio inspirerade, alla 7st
Så jag vet faktiskt inte ens hur verksamheten ser ut på en "vanlig" förskola. Är så grymt nöjd med pedagogiken överlag. De har olika projekt, miljödagar, serveras bla 70% ekologisk mat : bäst i sthlm, Mulle/knytte verksamhet, teaterbesök ofta,de har utflykter, mycket av verksamheten är utomhus.
Än så länge så har jag hämtat Emma EN gång inomhus annars är de ute hela eftermiddagen ifrån 13-barnet går hem med olika projekt o lekar.

ok, ja det kan ju lätt bli en ganska stor kontrast mellan en dagmamma och förskolan. Att plötsligt behöva sova inne kan inte vara så kul när man är van vid tystnade utomhus. Kan ju tycka att hon faktiskt kan få sova ute ett tag till nu när allt är så nytt för henne med förskolan, pedagogerna. kompisarna, matrutinen mm. Känns ju som att det blir en _massa_ nytt på en och så samma gång och då är det inte konstigt alls att hon blir ledsen!

Sitta fast i stolen borde hon kunna få göra även förskolan, på Emmas har de små vanliga stolar vid matbordet men med typ skärp på . Emma sitter still men spänner fast sig själv. Mata henne får inte ens jag göra så det är inga problem.
Fast just att bli matad när man är nästan 2 år är kanske en "ovana" som det är läge bryta?

Hoppas att du kan känna ett större förtroende för er försola o framförallt pedagogerna lite längre fram. Det är ovant i början för alla, även för oss

Öh jag skulle bli fly förbannad!
Här är barnen ute fm OCH em. Det enda som skulle kunna rucka på det är snöstorm eller åskoväder då är de inne.
Vet inte om utevistelsen har med i Reggio pedagogiken att göra, jag antog faktiskt att alla förskolor var ute MINST en stund varje dag!
Vad gör de då inne, som gör det så "omöjligt" att gå ut mer än 3 tillfällen i veckan?

Bra att hon fått en annan lite bättre stol då i alla fall
Rent spontant så känns pedagogerna på er förskola lite väl "att allt ska ske enligt deras regler" o att det inte finns utrymme för barnens olika behov. Nu har Ebba svårt att sitta still, hon är ny på förkolan, för lite mat: trött och ledsen tjej. Att man då kan neka att låta henne ha sele en kort period tills hon vant sig vid matsituationen känns ju trist.