Språkutveckling och synonymer

Jag kan inget om små barns språkutveckling, men är språklärare och jag har svårt att tro att ett rikt språk kan påverka ditt barns språk negativt. Du ger henne många ord och visar vad du pratar om, således kan hon tänka "aha, det heter så också!!". Anna kan knappast ta alla ord till sig och använda, men hon förstår fler än hon använder.

Jag tror stenhårt på att man ska tala mycket och naturligt med sitt barn. Små barn kan ju lära sig två språk på samma gång och bli flytande i båda!!!

Jag använder en hel del synonymer, men jag försöker undvika att prata i för långa stycken. Ser vi en hund och är med lilla M kan det kanske låta så här:

Lilla M: hund!
Mamma: pudelhund
Lilla M: hund, pudel
Mamma: dvärgpudel?
Lilla M: pudel, hund?
Mamma: Ja, pudel är en hund

Jag försöker medvetet jobba med att få igång små smaspel i tid och otid, hela tiden vänta in hennes del i samtalet och få henne aktiv. Jag tror inte alls det förvirrar henne när vi gör det på detta vis (exemplet är helt påhittat utifrån ditt exempel, men det blir liknande).

(detta sätt att tänka har jag fått genom den modell för språkstmulering vi använder till storebror, men Lilla M har definitivt gynnats av den - länk finns på min sida)

Hej!

Som förälder anpassar man automatiskt sitt språk utifrån barnets förmåga att förstå och härma. Små barn börjar prata med mjuka ord med mycket vokaler. Detta vet föräldrar omedvetet och använder därför själva ett sådant språk för att prata med sitt barn. Detta är alltså bara positivt och underlättar för samspelet och kommunikationen. Allt eftesom barnet utvecklas, förändras också både språkbruk och ordval och som förälder så tillför man mer komplicerade ord. Det som tidigare varit vovve, blir såsmåningom hund etc. Det som tidigare varit pippi, blir så småningom fågel för att därefter ytterligare utvecklas till att bli skata, fiskmås, duva etc.

Fortsätt att prata som du gör! Du bemöter ditt barn på dess nivå, vilket är en förutsättning för att ni ska kunna mötas i ett samtal. Tids nog utvecklas språket och blir alltmer komplicerat och du kommer att följa ditt barn naturligt i detta.

Jag har läst en hel del om barns språkutveckling och vad man kan se så gynnar ett varierat språk utvecklingen, snarare än hämmar den.

Som UBJ skriver så kan barn förstå mycket mer än de kan tala och dessutom kan barn ta till sig upp till tre språk före två års ålder. Det innebär i sig att det inte är något hinder för att använda många synonymer inom ett och samma språk, barnen förstår ändå.

Så...fortsätt du att prata varierat med din dotter. Här hemma hoppar vi också flitigt mellan "fågel", "skata", "pippifågel" och "pippi"