en fråga
En fyraårig flicka, Jessica, har fått öroninflamation och blir inlagd på sjukhus. Historien utspelar sig innan penicillinet fanns. Inflamationen irriterar den lilla, och hon blir mer gnällig ju längre tiden går utan att hon får komma hem.
En dag när Jessica får en tallrik välling till frukost äter hon bara en enda sked. Resten vill hon inte ha. Sköterskan säger till henne flera gånger att hon måste äta upp vällingen. Tillslut blir Jessica så arg på sköterskan att hon vänder upp och ned på tallriken i sängen. Sköterskan tappar nu helt fattningen. Hon daskar till Jessica på stjärten och låser in henne i en liten mörk och trång skrubb på salen. Jessica blir rädd. Hon skriker och gråter och vill ut. Efter en halvtimme släpper sköterskan ut Jessica som får komma tillbaka till sängen.
När Jessica blir frisk och får komma hem vägrar hon att äta välling. Föräldrarna får heller inte stänga dörren om henne när hon ska sova. Med tiden märker omgivningen att Jessica aldrig stänger dörrar, hon låter till och med skåpdörrar stå öppna. Jessica får panik när hon ska med resa tåg, bil eller liknande. Så småningom isolerar hon sig själv mer och mer. Jessica kan inte längre ta sig till sitt arbete, hon klarar inte av resan dit. Hon måste istället skaffa sig ett arbete närmare hemmet, så att hon kan gå eller cykla till jobbet.
Om Jessica ska äta soppa får den inte innehålla mjölk eller grädde, fast andra soppor går bra. Jessica kan inte heller besöka sjukhus och går alltid för länge med sina sjukdomar. Att gå in på apoteket blir också omöjligt för henne.
Med tiden blir Jessica ännu mera isolerad och måste sluta arbeta. När hon ser på TV eller läser om fyiskt våld blir hon illamående och upprörd, och så småningom slutar Jessica med att titta på TV och läsa dagstidningar. Hon säger att det bara innehåller våld.
Kan nån förklara på vilket sätt kognitiva scheman och grundantagande hänger ihop med hennes problem dvs hennes kognitiva schema ser ut och vad hon har för grundantagande för jag ska snart bli (((((((((((tokig på den här frågan :( )))))))))))))
Kan nån förklara på vilket sätt kognitiva scheman och grundantagande hänger ihop med hennes problem dvs hennes kognitiva schema ser ut och vad hon har för grundantagande för jag ska snart bli (((((((((((tokig på den här frågan :( )))))))))))))
