Hon är inte ouppfostrad!

Du kan ju alltid börja ge eye-q (omega 3), oavsett om hon har adhd är det ju bra för kroppen och ska hjälpa vid koncentrations svårigheter. Eller det ska minska "adhd symptom".

Låter ju som det kan vara något inom autismspektrat och kanske adhd. Ta upp din oro så fort som möjligt. Hjälp tidigt ger bäst förutsättningar. Lycka till

ger henne redan omega 3 och äter varierad kost m mycket frukt och grönt, utan fiskolja blir det katastrofalt, och det  lindrar men hjälper inte helt,  men tack ändå! socker blir hon helt stimmig av så godis får hon bara lite på fredagar för att syrran får annars skulle det uteslutas, men det är inte varje helg, ibland får de glass och frukt eller popcorn i stället.

Om BVC inte tar din oro på allvar tycker jag att du själv ska vända dig till BUP. Jag pratade med våran sköterska så många gånger om min son men fick bara höra att alla barn är ju olika. Till slut fick jag nog, ringde BUP, fick remiss till hab, utredning gjordes och sonen fick diagnosen Asperger.

Tack för rådet, det ska jag göra! som tur är har min bvc-sköterska träffat henne ett flertal gånger och borde ha en egen uppfattning + att hon är bra, men får jag inget gehör ringer jag till bup. 

 

ÅÅÅ vad jag känner igen min dotter. Vi håller också på och försöker hitta en lösning eller vad man ska säga. Vi har gjort en basutredning där den psykologen ansåg att hon var helt normal. jag själv anser inte att det är normalt för en fyra åring att ha så mycket utbrott hela tiden för allt och inget. Vi får inte ändra på något här hemma utan att det bli kaos.
Man känner sig kluven och det är as jobbigt 

Du beskriver min son

Han är nu 10 år och har haft ADHD och Atypisk Autism diagnos sen han var  7 år. Ända sen han var liten bebis så var han annorlunda. Vi fick inte riktigt gehör från BVC för han var ju så vältalig och duktig.
Även första gången vi kontaktade BUP första gången var det "inget fel", sen efter något år när lärarna på F-klass hade varnat och sa att de inte visste hur de skulle agera så fick vi ordentlig utredning på BUP, då hade problemen blivit mer men det var bara yttre omständigheter (bla jag fick 3 barn på 1 år) sen var det långa vårdköer som gjorde att det tog lång tid innan utredningen och diagnoserna kom.
De saker som hängde mest ihop med autismen har han alltid haft så hur alla andra (BVC, BUP, dagis) kunde ignorera det förstår jag inte. Vi föräldrar visste ju inte hur det skulle vara eftersom han var vårt fösta barn och BVC inte gav oss respons.

Ang. Omega, hur mycket får hon? Och vilket märke? 
Hur är det med sömnen?

När du ska till BVC, poängtera att det inte är intelligensen som du funderar på utan just impulsiviteten, ljud och luktkänslig osv. 
Jag menar inte att din dotter skulle ha samma diagnos som min son eller att jag "sätter" diagnos på henne, utan att det kan vara viktigt att precisera sig vad man är orolig om och man vill gå vidare, få till en utredning. 
En utredning behöver inte automatiskt ge en diagnos men det är ett bra sätt att få reda på svaga och starka sidor, att veta vad man ska jobba med och så man faktiskt kan få på papper vad för svårigheter man har att jobba med. Då kan man även se om det blir framgång, att åtgärder har någon effekt. 

Lycka till och berätta gärna vad BVC sa. 

Jag ger henne möllers omega 3 , 4 tabletter om dagen , vet ej om jag gör rätt men som sagt så lindrar det.

Det värsta med henne är att man känner sig orolig att nånting ska hända henne då hon inte har koll på saker omkring henne och är impulsiv, listan kan göras lång men det där var en del..

Man vill ju att hon ska få den hjälp hon behöver, det kan inte kännas något vidare att inte bli tagen på allvar, man känner sig så utelämnad och man drar sig även för att göra saker ihop med henne eftersom det ofta inte blir bra.

Hon har även haft en dille länge på att stoppa saker i munnen som ett litet småbarn, pennor,stenar, ja allt. Har dåligt bordskick kan ej sitta still vid  bordet och har svårt för att äta med bestick, annars är hon intelligent och normalbegåvad (tom före som sagt i talet) och hon var även en besvärlig och svår bebis.

Sover gör hon, lite svårt att komma till ro för hennes sprattliga ben har svårt att ligga stilla och så har hon en del hemska drömmar hon vaknar av ibland och skriker då tills ag kommer in,och kan vara svår att få upp på morgonen, då hon inte går att prata med innan hon har vaknat.

tack för all feedback, skönt att höra att man inte är ensam         

    

Går hon på förskola? I så fall prata med dem vad de ser, vi fick hjälp därifrån att påbörja en utredning. Ofta har det lite mer "tyngd" i sig med någon proffesionell som är med och trycker på.

Förövrigt låter det som en ganska exakt beskrivning av min son med högfungerande Autism och uppmärksamhetstöring, utom det med lukt, döremot har han andra ider för sig om vad som kan vara förorenat eller inte.

Hon låter EXAKT som min 5 åring! Jag är övertygad om att hon har ADHD och pratade med BVC om det på 4 årskontrollen. Jag och hennes pappa fick träffa BVC-psykologen för att prata om henne och hur vi upplever vardagen med henne...och det var allt. Hon träffade aldrig ens vårt barn. Vart lite sur faktiskt och det kändes som att vår oro och våra misstankar inte togs på allvar.

Vi ska på sista kontrollen nu i vinter och jag vill att dom lotsar oss vidare till BUP eller nåt. För hon blir bara värre ju äldre hon blir och ju mer tiden går. Hon är omöjlig att få pli på och inget fungerar, även förskolan har fullt upp med henne.

Och det handlar absolut inte om att hon vore ouppfostrad! För hennes äldre syskon är så välartade barn så!

Vi fick också en lillebror i somras f ö Det är tuffare för oss också nu.

Jag kollade upp Möllers, Verkar vara en bra produkt (jag har självutnämnt mig till Omega-polis ) Det jag skulle kunna ha något att invända mot är att det inte är någon Omega-6 i den. Omega-3 och Omega-6 i kombination gör något magiskt, de förbättrar varandra. Speciellt bra för de med ADHD
Om man har rena aggressionsutbrott, riktigt explosivt humör så kan det vara bättre att äta enbart EPA som i tex PlusEPA eller E-EPA.  
Det går att lägga till Omega-6 från andra kapslar, Qarma eller Efamol, jag brukar köpa från vitaminvaruhuset.se Efamol är väldigt stora och smakar hö om man skulle ta sönder dom för att klämma ut innehållet så det är inget att rekommendera om man inte kan svälja kapslar.  

Om man har spring i benen vid läggdags så kan man be om att få ett bolltäcke, kolla på komikapp.se hur det funkar. Man får det på remiss i de flesta landsting, se till att få komma i kontakt med BVC/BUPs arbetsterapeut eller vem det nu är som har hand om hjälpmedel.

När min son var 3-4 år och hade svårt att sitta still vid maten fick han ha något att hålla i, en bil eller annat lagom litet, då kunde han äta. (Det jag har förstått på senare år så var det att snurra på hjulen som var det intressanta.)
Han har tuggat upp använda Topz, öronproppar av skumgummi ( igen) och tryckknapparna på flertal fjärrkontroller. Godisklubbor är inte intressanta förrän man har tagit sig i till klubbpinnen, den kan han tugga på i flera timmar. ( när man hittar dom som är gjorda i pressat papper i soffan)

Apropå bolltäcke så finns det även bollväst, den kan man ha på sig så det stimulerar sinnena tex vid både lek och annat som krävs koncentration.

När ni ska göra något som familj, saker som ofta kan spåra ur. Se till att hon är väl förberedd. Gör ett schema, rita eller ta foto och berätta flera gånger om vad som ska hända. Ta kort på familj, släktingar och vänner, plasta in och karborre på baksidan, sätt upp när ni ska dit. Vad ni ska göra och när ni ska åka hem.
För många med NPF är tiden linjär, en rund klocka säger inget. (min son kan inte analog klocka alls, funkar bättre med digital) Tidsuppfattning kan vara mycket svårt, ibland får man aldrig till det ens som vuxen. Jag brukar förklara tid för barnen med att jämföra med tex Bolibompa, hur lång tid det tar att äta en smörgås. Jag vet inte om det hjälper dom men de slutar att fråga iaf
Det finns ett hjälpmedel som heter Timstock, det är lysdioder som räknar ner efter vald tid. 4 knappar att välja mellan, blå, grön, gul och röd.  Åter igen hjälpmedelscentralen och remiss från någon. 

Boktips: Ross W Greene, Explosiva Barn och Bo Hejlskov, Problemskapande Beteende.  

Kläder, tapetmönster, ostrukturerade bokhyllor, inredning i största allmänhet och surrande ventiler kan störa utan att man riktigt märker det. Det skapar ett surr i huvudet som i slutändan kan orsaka värre hang-ups, okoncentration och allmänt flygigt och flaxigt beteende. 
Se över sömmar i strumpor, lappar i nacken, ni behöver ju inte sätta igång att renovera hela huset men se över om det är något som skulle kunna struktureras upp, om det verkar vara så att det stör. Istället för en öppen bokhylla kan man ha dörrar på eller lådor med text/bild på vad det ska vara där i.  

Min son gillar eller ogillar en viss typ av kläder, allt annat ratar han. När man har hittat något som passar får man se till att passa på att köpa mer. Strumpor från Newbody, de är olika förger på häl/tå/mudd, då vet man hur strumpan ska sitta på foten och det är väldigt bra/icke existerande söm i tårna.
Byxor från Name-it, baggy model. Ser ut som jeans men är nästan som mjukisbyxor. Inga tröjor med tryck. 
Men man ska inte gå efter hur någon annan med ADHD vill ha det, en del vill ha åtsittande kläder för de känner inte var kroppen är annars, en del vill alltid ha skärp, så de vet var midjan är och då var man kan böja på kroppen. Kan låta konstigt i visas öron men man vet aldrig hur andra upplever saker, man måste göra ett dektektivarbete och fundera på om det alltid går illa när man har den tröjan, då är det kanske tröjan som kliar som orsakar hyperaktivitet. 

Nu måste jag göra annat, men skulle kunna mala på i evigheter. Kolla gärna min Omegatråd, länken i min sidfot. Om du har några frågor så svarar jag gärna om jag kan.

 

åh tack snälla! precis det där med kläder har alltid varit ett bekymmer, sitter en strumpa lite snett bryter paniken ut och sen har hon målat med svart tusch på jeans som är lite "hårda" vilket jag antar var för att jag då skulle bli tvungen att kasta dem!

Ju mer man får reda på hör ihop med adhd och autistiskt beteende, ju mer faller bitarna på plats! saker som man inte hade vtänkt på innan!

Hon går på en ny förskola nu sen tre mån då det inte funkade på hennes gamla, hade panik varje gång hon skulle dit, grät och skrek och vägrade släppa mig, ville inte att de andra skulle "se" henne. så nu är det en ny fsk och det verkade fungera bra, hon verkade trivas, inget tjafs när jag skulle lämna och så...

men nu varje gång jag hämtar är det nåt barn som säger att hon varit dum och gör en massa saker, och nu sist så var det fröken som talade om att hon retat ett barn som hade feber, så att han blivit jätte-arg. Jag har pratat med olika pedagoger men har inte velat säga för mkt om henne då jag vill att dom ska bilda sig en egen uppfattning. En av dem sa att det är ju svårt att komma ny.. men jag vet inte riktigt om det är det som är problemet, så att säga. 

Men jag tänkte att jag ska ta upp det på nästa utvecklingssamtal.           

Hon drar ju blickarna till sig, både på gott och ont. har hon en bra dag då stannar folk och ler åt henne för hon är så charmig, och har hon en dålig dag ser man hur folk vänder sig om och blänger och skakar på huvudet ungefär, det är så tråkigt!

Åh så väl jag känner igen det där med kläder. Min son har överstimulerad känsel bland annat. Så alla nya kläder måste tvättas så många gånger som krävs för att de ska kännas som om han har haft den ett år. Ibland räcker det med någon tvätt, ibland upp till 20 gånger. Det kan inte vara någon lös tråd i strumpa eller vante, får han sandkorn mellan huden och kläderna måste han byta kläder osv osv. 

Att duscha honom är ett äventyr då vattnet killas så han knappt kan tvåla in sig. Sist hon tandläkaren kunde hon knappt göra en vanlig undersökning för att han skrattade hysteriskt så fort hon kom emot hans tänder.