"Det finns ingen plats" - vad gäller?

Mitt barn har autism och epilepsi. Han går i vanlig klass (förskoleklass) med ett år yngre barn. Han har en egen elevresurs/elevassisistent. Redan inför sexårs så ansökte skolan och vi i samråd om en plats i autismklass/särskild undervisningsgrupp åt honom. Men det fanns inte plats och finns inte nu heller. Det alternativ vi har nu är inte välfungerande trots att elevassistenten är bra. Klassen är för stor, det är för rörigt, han orkar inte, han är egentligen inte inkluderad utan blir mycket som en ensam ö med resursen, det saknas den djuplodande kompetens och anpassning i hela verksamheten som min son skulle behöva. Fritids är inte att tänka på. Vilka rättigheter har vi? Vilka skyldigheter har kommunen?