Hur hade ni gjort med rumsfördelningen?

Det är väl troligare rent statistiskt att två flickor på 5 och 7 år har gemensamma leksaker/pysselgrejer än en 3-årig pojke och en 5-årig flicka?

Varför skulle man ständigt sitta med?

Inte konstigt att skolresultaten sjunker, haha!

Eget rum fick vi när vi började skolan, det tycker jag är ett bra riktmärke. Små barn har ofta trygghet av varandra på nätterna. Så storasyster har eget rum och de andra delar. Om det inte är så att några av barnen inte passar ihop förstås, ska ju inte skapa onödiga bråk

All forskning, alltså verkligen ALL forskning visar på att de skolbarn som har bäst resultat i skolan, är de som får mest hjälp och vägledning i skolarbetet hemma.

Varför tror du att så många kommuner lägger hundratusentals kronor på läxhjälp efter skoltid?

Den var till dig.

Var har denna forskning blivit publicerad? Eller har du läst det på aftonbladet?
Klart ungar behöver hjälp med läxor. Men om dom inte får sitta och lösa problem själva så blir dom ju endast curlade

Jag röstade på det första alternativet.

Oj, du tycks ha missat vad "att curla" innebär.

Jag sitter alltid med min son när han gör olika skoluppgifter - som ett slags stöd. Jag vägleder honom bara om han behöver hjälp med något, kommer med tips och så, men talen (om det handlar om matematik) får han givetvis lösa själv.

Jag tycker det är jätteviktigt att finnas med hos mitt barn under läxläsning, samt finnas nära till hands när han blir äldre.

då har 3- och 5-åringen växt upp, blivit tystare och mognare och kan förhoppningsviss sitta och läsa/färglägga/leka tyst längre stunder

hur menar du med skolresultaten?

att resultaten skulle vara bättre ifall 7åringar aldrig hade chans att sitta med böcker ifred?

för övrigt  sa jag inte "sitta själv", jag sa "sitta ifred", det vill säg oftast med en förälder, men även ett par stunder varje dag själv, för att kunna skriva/läsa lite i enklare böcker.

om ett-två år kommer det troligtvis att funka alldelles utmärkt med systrar som är 7 och 9 år i samma rum, då 5-årige pojken har ett mindre rum för sig själv. särskillt om pojken är lite mer fysisk och högljudd, vilket pojkar ofta är.

jag känner ju inte till ts barn. därför gissar jag att 5 åring är "på gränsen" till att bli mognare, men ändå föredrar att leka med 3-åringen.

Om vi tittar på försolor och skolor:

många förskolor har 3åringar och 5 åringar till och med i samma avdelning.

7åringar däremot gårr i SKOLA, alltså en helt annan plats än 3- och 5-åringen.

3- och 5 åringen kanske går på dagis tillsammans?

kan tro att det är en massa leksaker (gosedjur, klossar, bollar, dockor och liknande, som både 3- och 5 åringen leker med jämnt.

en annan sak är nattningen. visst lägger sig 3- och 5 åringen ungefär samma tid, t.ex. 19.00, och 7åringen kan vara uppe till 21.00? jag menar, att 7åringar behöver mindre sömn än 3 och 5 åringen.

Femåring och sjuåring definitivt!

Jag känner nog inte någon femåring som leker med en treåring, på samma sätt som en femåring leker med en sjuåring.

En femåring och en sjuåring har mycket mer gemensamt. Generellt sett ännu mer, iom att de båda är tjejer.

Hos oss delade alla på ett mindre rum (en våningssäng och en loftsäng) och så hade de ett större rum som lekrum.
När äldsta var 11 flyttade vi och de fick varsitt.