Eftergivna föräldrar

Annars skaffar tonåringarna sig pengar, telefoner, wifi/abonemang, spel, godis och energidryck från de kriminella gängen?

För att vore det så enkelt skulle det inte finnas ett problem överhuvudtaget och alla elever skulle vara mönsterelever A la Nordkorea...

Detta var ett problem redan innan internet..  Mina klasskamrater hade stora bekymmer med dålig sömn.. fanns ångest och oro i kroppen låg man och läste eller hade radion på eller bara låg och sparkade i mörkret... 

Det fanns läsk och godis även förr i tiden och med dålig matlust kunde man leva på knäckebröd med sirap även om det gav huvudvärk..  ätstörningar fanns även då , kanske I mer utsträckning på vissa sätt eftersom vissa diagnoser inte fanns då ..

Hade man dyslexi fanns inte mycket hjälp, i skolan kallades man dum i huvudet och fick kämpa själv och många gav upp och blev problembarn istället...

Och nu pratar vi 80-talet....  ganska nära i tid ändå..

Tyvärr har folk fortfarande inte fattat hur det fungerar...eller inte fungerar.   Fortfarande samma tjat idag som då om att det måste vara fel på föräldrar... ja kanske i ett fåtal fall.. men det är bekväm ursäkt att skylla på alla föräldrar när skolan bristerna 

Det är lätt tycka ditten och datten om andra föräldrars uppfostran men grundproblemet är egentligen att skolan är en onaturlig miljö. Det sociala trycket är högt i en tid när man är helt vilsen som individ.

Man har flera hundra andra människor i sin närhet och man måste tänka på hur man ser ut, hur man klär sig, hur man pratar och osäkerheten är stor. 

Det är helt Fel plats för att skapa en lärande miljö.

Att börja straffa dem genom att ta bort saker de uppskattar är inte lätt.

Jag vet själv att jag misskötte skolan trots ett bra läshuvud. 

Sen klarar vissa barn den miljön galant, men alla gör inte det. Lägg då till Att man kan ha jobbigt hemma också så kanske det aldrig blir någon vila.

Klart att det kan finnas andra, fler eller större problem men beträffande t ex skärmar är det ju mycket enkelt: Utebliven motprestation = förlorat privilegium.

Skolan och lärarna ska naturligtvis ansvara för sitt men ansvar för mat, sömn, passa tider, följa regler, följa instruktioner och göra uppgifter faller på föräldrar och elever. 

Om skola är onaturligt, vad vill du ha istället? Guvernanter? Föräldrar som tvingas undervisa sina barn? AI som lärare?

Eller bara strunta i allt lärande som inte är frivilligt?

Jag sa inte att jag hade en lösning. Jag sa bara att det är onaturligt. 

Hur kan det vara onaturligt när du inte vet vad som är naturligt?

Huruvida något är naturligt eller ej säger ingenting om gynnsamhet, lämplighet, kvalitet eller effektivitet.

Har jag sagt att jag inte vet vad som är naturligt nu också? Det är andra gången du läser saker som aldrig skrivits.

Din läsförståelse är väl ett kvitto på hur bra skolan fungerar.

Det är väl jävligt uppenbart att det är inte är vår naturliga miljö precis som det mesta i våra liv? Evolutionen är inte så snabb så den tekniska utvecklingen.

Det har du väldigt rätt i.

Men nu pratar vi om svensk skola och det kan vi väl alla enas om att en stor del av eleverna inte gynnas, är lämpliga eller får en kvalitetsutbildning på ett effektivt sätt? Sen kan det så klart bero på fler saker än att det är en pressad miljö. 

Alla verkar hänga upp sig på ordet onaturlig. Det är en pressad, stressad miljö. Det är förvisso naturligt med stress kortare stunder men inte i 6?8 timmar om dagen.

Att reagera med stress och personangrepp istället för att komma med alternativ är typiskt för vår tid och antagligen en följd av att skolan inte lyckas lära eleverna att klara en seriös diskussion.

Det är uppenbart för de flesta att skolan inte fungerar som den ska, men det är ett meningslöst konstaterande om man inte har tankar om vad man ska göra åt det. Knappt någon lever i "vår naturliga miljö" om man ser 1000 generationer bakåt så det är ointressant. 
Men skolan ska förbereda eleverna för vuxenlivet och det består av stress och krav på prestationer, precis som skolan. Alltså måste det ställas krav på eleverna. Det som däremot INTE ska finnas i skolan är en störig arbetsmiljö och mobbning eftersom skolan inte är frivillig och man inte kan säga upp sig som på en arbetsplats. Steg ett är alltså att ta itu med arbetsmiljön och sätta störiga elever i särskilda klasser där de får extra stöd.

Jag skrev här ett motangrepp på dina förolämpningar men jag raderade det för jag vill inte eskalera diskussionen ytterligare.

När man hittar en avvikelse så utreder man rotorsaken först. Visst ska man göra åtgärder, men de ska också ha någon bärighet i verkligheten. Det vore dumt av mig att sitta här och hitta på åtgärder när vi ännu inte klarlagt vad som är fel. Tänk om man skulle göra det när man lagar bilen. Motorlampan lyser, så vi byter däcken.

Du konstaterar att arbetsmiljön är problemet. Vilket säkert är en stor del av problemet. Jag vände mig mot ts åtgärder där det framstår som föräldrarnas problem Att lösa. Men jag håller nog mer på din linje att det är i skolan problemen finns, inte i hemmet.

Jag vänder mig emot folkpartistiska åtgärder som betyg tidigare och liknande. Det har ju bara blivit värre sen man ändrade till betyg i 6:an. Det är ett bra exempel på att införa åtgärder utan att veta rotorsaken.

Tråden handlar om vanor utanför skolan som är missgynnsamma för barns förutsättningar att lyckas i skolan. Hur kan ansvaret för dessa vara någon annans än föräldrarnas och barnens?

Man kan ta mobilerna ifrån dem men de har ändå tillgång till skoldatorerna på skoltid och kan scrolla bäst de vill för det är ju "skolarbete" de gör...