Lärare utan behörighet.....

Finns det inte kurser i läs-och skrivinlärning på skolan du läser vid? Förlåt, det kanske blev lite OT men jag blev nyfiken.

Visst finns det de men den kursen är endast på 10p

Jaha, ok. Det är samma här där jag läser.

Jag är en av de som tycker att man ska först anställa lärare med behörighet. Erfarenheter i sig måste inte automatiskt utesluta behörigheten. Man kan bjuda in behörig folk för att föreläsa, hålla enskila föredrag. Man kan involvera erfaren folk i utformningen av utbildningsplaner och program.
Det som jag anser att behörigheten (alltså lärarutbildningen ) ger är att man är mer medveten om själva inlärningsprocessen, att man kan få fram information på ett bra sätt. Jag anser att utbildade lärare inte ger kunskap men vet hur ska detta göras och detta är väldigt viktigt.

Sedan håller jag med dig att inte alla problem beror på obehöriga lärare men jag är för behöriga lärare i skolan.

En examen är ju inte bara ett mått på vad man kan, utan även ett bevis på att man har förmågan att lära sig och dessutom slutföra det man åtar sig. Det är ju kvalifikationer som vilken arbetsgivare helst uppskattar och eftersöker.

Jag tycker självklart att lärare med full behörighet ska premieras före lärare med en halvfärdig utbildning.

Vad skickar man ut för signaler till elever när inte ens läraren orkar studera klart?

Därmed är det INTE sagt att behöriga lärare är lösningen på alla skolors problem med att allt fler elever får underkänt i kärnämnen. Dock tror jag att det är ett steg i rätt riktning.

Min sambo läser till lärare och ibland blir jag mållös när jag hör vad han gör i skolan. Första kursen han hade var en pedagogikkurs. Då satt han i en ring med sina kursare och kastade en boll fram och tillbaka för att lära sig allas namn och främsta intresse. Han ska bli gymnasielärare. Bollkastningen tror han sig inte ha så mycket nytta av när han är färdig lärare om ett par år.

Nibla: Jag är lärare och hoppas att när du är färdig precis som jag känner att du kan mer än va de som är outbildade kan. Man lär sig inte ngn metodik på universitetet, synd kan tyckas men det är för att dte finns så många olika sätt att lära ut idag och att man inte vill lyfta fram ngt särskilt utan att man ska hitta sitt eget!

Nibla: Jag läste en 20p kurs i läs och skriv...20p i matte, det ska finnas på alla universitet (trodde jag) Vart läser du??

En anledning till att kräva behörighet är att ge läraryrket en högre status, i Sverige känns det som att många tycker att vara lärare kan vem som helst. Lärarexamen är visserligen ingen garanti för att man är en bra lärare, men utbildningen hjälper läraren att tänka och reflektera över sitt arbete och kunskap om hur barn lär sig. Jag bor numera i ett land (UK) där man inte får arbeta som lärare utan examen, det gäller även vikarier, och de håller extremt hårt på det. Jag upplever att läraryrket här har en högre status och det satsas mycket på att vidareutbilda lärarna. Om läraryrket i Sverige hade högre status (och högre lön) så hade vi nog haft fler behöriga lärare.

sassafrass: Bra sagt

Dessutom är behörighet också ett kvitto på vad en lärare bör kunna och man kan följaktligen ställa helt andra kompetenskrav på behöriga lärare. Det är en kvalitetssäkring tycker jag.

Sen vet ju jag också att lärarutbildningen på många håll är ett skämt (själv gick jag på klipp-och-klistra-meckat i Stockholm), så det behövs en uppryckning även där.

Behöriga lärare SKA alltid ges företräde framför obehöriga.

Sassafrass: Jag håller med dig.

Man är inte lärare om man inte har lärarexamen, lika lite som man är sjuksköterska eller läkare utan legitimation. Jag tycker det är fruktansvärt att personer helt utan pedagogiskt utbildning och rätt ämneskunskaper överhuvudtaget FÅR benämna sig som lärare, bara för att de har en tjänst som borde innehas av en för yrket utbildad person!

Vi har ansvar för barn och ungdomars lärande; det är ingen bagatell som vem-som-helst kan syssla med. Det är inte konstigt att löneläget i förhållande till utbildningslängd är så dåligt, skolan och vi lärare själva är så duktiga på att nedvärdera oss själva och vår utbildning... Inte konstigt att resten av samhället också gör det...

Jag måste säga att jag blir mycket konfunderad över den besatthet över behöriga lärare som en del uppvisar (allmänt alltså, inte hrä). Det känns felriktat.

Jag tycker det är en STOR skillnad meller lärare och exempelvis läkare eller sjuksköterska! Lärare är inte nån som ska förmedla ett litet ?kitt? med kunskaper under en liten tid, ge en liten begränsad specialiserad tjänst alltså, och sen sparka ut eleven. Det handlar om elevernas hela utveckling när det gäller allting.

Visst är det bra med utbildade lärare MEN det finns saker som dessa lärare med utbildning omöjligen kan förmedla om de "bara" varit lärare. Som nån skrev på DN-debatt för nån vecka sedan, varför inte försöka få till ett system där BÅDE de lärarutbildade och de med specialkompetens kan bidra till verksamheten i skolan?! De som varit ute i industrin och arbetat till exempel. Eller som forskat inom sina områden. Som har andra erfarenheter än att bara vara lärare. Det är OCKSÅ värdefullt. Ja det är en typ av varudeklaration med lärarexamen, MEN det finns en del som INTE ingår också! Av rimliga skäl: man kan inte har erfarenhet av hela världen och alla sorters arbeten och aktiviteter som finns samtidigt! Jag tycket det är fel att beröva eleverna den chansen att möta och få stimulans och kunskap även från andra. Att påstå att de som gjort annat livet än bara varit lärare inte kan bidra med nåt till dessa människors utveckling finner jag absurdt.

I debattartikeln togs upp att som det är idag så blir man "lärare" och där slutar det. Ger man sig in i det så kommer man inte ut ungefär. Det är OCKSÅ fel och borde ändras på. Jag har precis denna känsla inför läraryrket. Vet t.ex. hur mina två frustrerade lärare till föräldrar önskar att de valt andra bredare vägar, att de känner sig fast. Lärare har en massa kompetens som kunde användas och utvecklas på andra ställen. Men det är svårt därför att det inte ses som värdefullt. Som jag tror, mycket pga på brist på förståelse hos andra människor, och förstås arbetsgivare, för vad det innebär att vara lärare. Alltså behövs överallt tycker jag en ny syn på vad en lärare är och vad den gör. Och vi borde ta tillvara allt det som finns i samhället i barnens utbildning. Har vi råd att kasta bort möjligheterna!?

Kan tillägga att det blir viktigare med intryck utifrån skolans värld ju äldre barnen blir och ju mer specialiserade ämnena blir. På lågstadiet tror jag att lärarexamen betyder mycket mer (och mer att måste) än i de höre årskurserna som på gymnasiet.

Visst tycker jag med att det ska finnas behöriga lärare och att vi ska ha företräde. Men ibland tänker jag mig den situation där jag kommer in och tar den lärares plats som har spetskompetens. Därför tycker jag som du Utopia att man skulle kunna ha nytta av både de med erfarenhet och de med utbildning. Jag tror inte heller att vår status som lärare ökar för att man satsar på utbildade lärare. Den kommer att öka n är läraren har mer befogenheter.

Det är ett himla tjat om utbildningar från regeringens sida. Men jag vill hävda att så länge läraren inte har några vidare befogenheter kommer vi ingen vart. Det kommer också att ligga ett stort jobb framför oss om inte föräldrarna lyckas göra ett bra grundjobb med sina barn eller om vi inte ens får med oss föräldrarnas i barnens utvecklingen. Eller kanske mina 5p i lyrik löser alla problem?? Men alltså jag tycker att det är så fel när en lärarutbildning har innfattar lyrik men ex konflikhantering bara 3 timmar