Sista året på förskolan har hon haft bättre och bättre koll på dagarna och kunnat räkna ut hur många dagar det är till hon ska göra olika saker inom ett spann på en vecka. Hon slutade förskolan vid 5,5 år. Nu i förskoleklass är det nytt att ha frukten med, så det håller hon än så länge koll på, dock glömde hon väskan hemma en dag ...
Jag tror ansvar är lite nyhetens behag sedan blir det mest jobbigt och de blir mer nonchalanta. Däremot är måndagar och onsdagar väldigt viktiga att hålla reda på då hon har aktiviteter på eftermiddagen. Sedan beror ju ansvar av detta på en stor del av fostran och personlighet. En del barn är mer frånvarande överlag. Packar föräldrarna alltid så behöver inte barnet bry sig. Det märker man redan på förskolan vilka barn som är curlade med att föräldrarna hänger upp jackan på kroken, klär på barnet o s v fast barnet är fullt kapabelt till det själv.