14 månader autism?

Av vad jag läser verkar ditt barn utvecklas i normal takt och du har inget att bekymra dig över. Ett tips är att läsa på om barns utveckling och det finns mycket bra på nätet. Måste säga att jag förvånas över att du är orolig och tanken slår mig att du nog bör rannsaka dig själv om det finns annat som gör dig bekymrad.

En samtalskontakt kan vara väldigt bra och BVC erbjuder familjerådgivning/terapi vilket jag tipsar om i all välmening. Ta inte illa upp då jag endast tänker att det vore ett bra stöd. Har själv ett "bonusbarn" med autism och agerar stöd till barnets förälder och det är lätt att glömma bort sig själv i det hela.

En bra länk om barns språkutveckling:

www.babyhjalp.se/barns-sprakutveckling

Att uppmärksamma:

www.sjalvhjalppavagen.se/template01.asp&sorting=3&sitekey=%7B4EE7C1AC-7309-4648-9D46-A88872EAA859%7D&pagekey=%7B93CC22A7-71D1-409E-ACD9-0F8CA5500643%7D

Autism och Aspbergerförbundet:

www.autism.se

Det låter som en fullständigt normal liten unge. Alla gillar inte folksamlingar, inte ens som vuxna, och det utan någon typ av npf.

Prata med bvc om du är orolig dock!

När det gäller språket tycker jag inte att det verkar vara någon fara, vår kille sa nästan ingenting förrän han var 18 mån, då började det komma lite ord som gick att förstå och sen han fyllde 2 har han pratat hela meningar :)

Viktiga milstolpar i barns kommunikationsutveckling att hålla utkik efter och försöka stimulera är språkförståelse, dvs att barnet förstår uppmaningar och instruktioner. I den här åldern är det till exempel att kunna hämta en leksak i ett annat rum. Säg att barnet och du är i köket, du föreslår för barent att ni ska leka med bollen och be barnet att hämta bollen på sitt rum (utan att du behöver peka eller gå med). Klarar hon den typen av uppmaning? Eller om ni leker med dockan och du ber henne att mata dockan eller göra så att dockan hoppar, utan att du visar eller pekar. Det är ett sätt att få en bild av hur mycket barnet förstår av språket.

En annan viktig milstolpe är kommunikationslust eller delad uppmärksamhet. Om ditt barn ser någonting spännande, tex en lampa med fina färger eller en hund som går förbi, försöker hon då att rikta din uppmärksamhet mot det som händer? Det kan till exempel vara genom att peka på saken och titta på dig eller genom att titta på dig, komma fram och ta din hand för att ni ska gå till saken. Det viktiga är att hon försöker dela upplevelsen med dig, att hon vill att du och hon ska uppleva det tillsammans.

Om hon har svårt för något av detta så är det viktiga saker att öva henne i. Språkförståelse övar man genom att vara noga med att sätta ord på vad man gör, berätta för henne medan ni gör saker som att leka med bilar eller duka bordet. Sätt ord på vad hon gör, beskriv. Det är jättebra att förstärka med tecken (läs om baby tecken eller takk).

När det gäller kommunikationslusten så försök att iaktta henne så att du ser när något fångar hennes intresse så att du kan gå in i det med henne och göra upplevelsen till ett samspel. T ex om hon får syn på en spännande blinkande lampa och är på väg fram emot den, så går du med och visar tydligt att du sett att hon tycker den är fin, säg t ex oj vad den lyser! Det tyckte du var fint. Det tycker jag också! Hur tror du det blir om vi trycker på knappen? Oj nu släckte vi den, kan vi tända igen? Osv osv... det viktiga är att ni är tillsammans i upplevelsen!

Man behöver absolut inte ha autism för att ha svårt med dessa saker, det är stora skillnader mellan olika barn i den här åldern och oftast jämnar det ut sig med åldern.

Kunde vara min dotter du beskriver!!!

Hon är idag nästan 3. Vet fortfarande inte hur det "står till" hos henne tyvärr. Oroar mig mycket

Angående språket tycker jag inte att du ska oroa dig. Min äldsta pratade inte så mycket i den åldern, men ett par månader senare lossnade det och hon var snabbt väldigt tidig för sin ålder. Lillasyster var ungefär likadan medan lillebror var senare ganska länge, men nu vid tre är han absolut i kapp. Vill du träna språket är fet bra att läsa mycket, och hålla på med rim och ramsor och prata om olika ord.