inte gå på utvecklingssamtal

Där säger jag som nattarbetande emot, det är inte alltid bara att ta en timme här eller där utan för vår del är det 10 timmar förlorad arbetstid om mötet är på FM. Ibland blir det otroligt körigt, visst att itvecklingsamtal är viktigt och man får "knö" in det men med 3 barn som alla skall till BVC, tandläkare, möte ned habiliteringen och egna läkarsamtal så är det inte bara skitsnack och lathet som gör att det ibland blir enormt svårt. Dessutom har jag flera barn som alla har olika utvecklingsamtal. Nuv lärare är bra på att hjälpa till att pussla men ett barn hade en som inte alls var benägen att kunna/vilja hjälpa till. (Och ja jag har gått på alla utvecklingssamtal, innan dålig förälderstämplen kommer". Däremot är det inte alltid så enkelt att man bara kan "ta en timme" för alla. Funkar säkert om man jobbar dag och har nära till jobbet däremot.

Detta har jag givetvis ingen aning om eftersom jag själv var tonåring då och inte höll koll på min kompis mammas läkarundersökning, jag vet bara att storebror gick på samtalen och det funkade för dom.

Mamman är från Filippinerna och jag tror hon var lite osäker kring språket också, vilket kan ha spelat in i att hon hellre ville att sonen, med perfekt svenska skulle gå istället, men där spekulerar jag bara.

Men även om hon gick på läkarbesök på arbetstid (vilken jag har ändå har svårt att tänka mig att hon gjorde om det inte var väldigt akut) så och? Hon arbetade hårt och lyckades försörja, älska och uppfostra två barn som växte upp till fina ansvarstagande vuxna. Vad spelade det då för roll om hon inte gick på alla samtal?

Som lärare är det skönt när föräldrar inte kommer på utvecklingssamtal, då besparar jag mig en timmes övertid.

Skulle aldrig få för mig att anmäla en tidsbesparing. Vissa föräldrar skiter i sina barn, inget jag tänker kämpa emot på min fritid. 

Skollagen ställer inga skyldigheter på mig som förälder.

Jojo, jag personligen tycker att utvecklingssamtal är viktiga och jag och/eller den andra föräldern går alltid på samtalen, jag bara reflekterar över att alla gör olika, hade dottern haft mycket problem i skolan och det faktiskt fanns något särskilt att ta upp så hade säkert mamman gått på samtalen men nu var det inget sådant och då kunde storebror gå, det är länge sedan nu och jag vet inte hur många av samtalen hon missade, bara att han brukade gå på dom.

Min äldsta bror är 12år äldre än mig och nu gjorde han aldrig det men om det hade behövts så hade han säkerligen kunnat gå på mina utvecklingssamtal med mig.

Jadu, vad tror du själv man måste göra på dagen mellan jobbnätter? Tror du själv man kan jobba en natt-gå av vid 7 och sen sitta på möte klockan 10:00? Och nej, man kan inte sluta tidigare och gå hem om man jobbar natt. Och jo sammanhanget blir det extremt många arbetstimmar som går bort jämfört med om man jobbat dagtid och bott nära.

Jag skulle det (har själv jobbat nätter på tidigare jobb) men om man inte orkar är alternativet att man har utvecklingssamtal med sitt barn och läraren på morgonen innan skolan börjar. De flesta lärare börjar sin arbetstid vid 7.30 och då kan man ha då och fram till 8. Jag har till och med haft ett möte klockan 7 den här terminen med en förälder för jag börjar då vissa dagar.

För att jag inte pallar att ändra om i mitt schema. Kör allt på en vecka, sen ledig resten av året. Avbokar folk så går jag hem.

Simpelt, enkelt och bonus med föräldrar som skiter i sina barn (kan jag till och med sluta 12).

Otroligt löjlig fråga, du kan inte jämföra en akut skada med ett utvecklingsamtal där man likaväl kunnat få informationen via mail eller telefon som gett all information. Det är ganska svårt att laga tänder på nåt annat sätt än via tandläkaren. Vet du, jag hade hör och häpna stigit upp om barnen skadat sig också...det du!

Oj vad dålig koll du tycks ha, skrämmande

Om det inte är några problem så kan du förklara varför de senaste tiderna på dagen är fullbokade väldigt långt fram i tiden.

Jo, du har faktiskt extremt dålig koll.

Ja, läkartiderna. Du påstod att alla kan gå till läkaren när som helst under dagen.

Nja,, att säga att lärarna har " ramtid" mellan 8-16 är en sanning med modifikation.... Många skolor idag ( om inte all) lägger ut " arbetsplatsförlagdtid" mellan 8-16 oavsett hur lärarens lektioner ligger,dvs att läraren ska befinna sig på skolan under den här tiden...MEN det är bara en del av lärarens egentliga arbetstid! 8-16 är = 7,5h arbetstid /dag...redan där fattas det en halvtimme /dag för en heltidstjänst...en lärare har dessutom som regel uppehållstjänst...dvs de jobbar i snitt 40 h / veckan precis som vi andra...MEN förlagt på färre veckor vilket innebär att de under de veckor de jobbar har en veckoarbetstid i snitt på 45 h istället för våra 40h..= en snitt tid på 9h ( exlusive långrast på 30 min) om då 7,5h om dagen är " arbetsplatsförlagdtid" finns det kvar 1,5h /dag utöver detta att disponera så som den enskilde läraren vill( i praktiken är det ofta mer än detta eftersom mååånga lärare slutar tidigt på fredagar- jobbat på fritid i många år på olika skolor och i olika kommuner och efter 15 var det tunnsått med lärare i arbetsrummen.- helt ok) Så visst ska det finnas tid till att lägga utvecklingsamtal på tider som fungderar utan att föräldrar ska behöva ta semesterdagar för att kunna gå på sina barns utvecklingsamtal! ( och iom att det som regel finns några skiftarbetande föräldrar,några som jobbar inom vården och några med flexarbetstid mm så finns det i de flesta klasser föräldrar som kan ta tiderna mellan 8-16 så att inte alla samtal måste vara sent på em/kväll)

Nja..blandar ihop gör jag inte...vad jag försöker visa är att det finns fler timmar att ta av för att lägga utvecklingsamtal på förutom det som någon högre upp i tråden kallade " ramtid" och jag kallar " arbetsplatsförlagdtid" - den skribenten menade att ALLA samtal Måste läggas under denna "ramtid/arbetsplatsförlagda tid" ...något som jag är väl medveten om att facket har som mål....men som inte är rimligt för oss föräldrar .... Men iom att förtroendetiden finns - lite olika mycket i olika kommuner - finns det ju andra timmar att ta till som i mitt ex ovan... NÄR man lägger dessa timmar är upp till var och en- du har tex valt att lägga En timme av dem mellan 6.30-7.30 ,för en annan lärare passar det bättre att komma till jobbet 7.20 och lägga den där timmen du lägger på morgonen på eftermiddagen istället..... En av fördelarna med läraryrket ( bortsett från alla underbara barn) är att man till viss del själv kan styra över sin arbetstid...men sedan får man räkna med att under vissa perioder lägga en del av sin förtroendetid på kvällstid .......

En stilla undran.. Vad är det egentligen för problem att under veckorna för utvecklingssamtal lägga merparten av dessa på sen e.m/kväll och istället rätta och lektionsplanera innanför den arbetsplatsförlagda tiden?

Förtroendetid à 10,5 h/veckan är inte fritid utan ARBETSTID. Så vad gör det för skillnad att förlägga rättning till ramtiden och samtalen efter 16 dessa veckor? Du har väl 45,5-timmarsveckor? Att AG inte kan säga "ska" betyder ju inte att en lärare inte kan planera sin faktiska arbetstid. Du förväntas ju ändå vara i arbete så många timmar. Var tusan får du "jobba gratis" ifrån?