Smartwatch i skolan?
Om barnet har en utvecklingsstörning eller har begåvningsvariation eller vad trendordet för dagen är, så borde hennes resurs-personal hantera att hon får på sig kläderna och går ner till porten.
Om barnet är "normal-störd" så borde hon förstå att när läraren säger "tack för idag, slut för idag" (eller annan avslutningsfras) så ska hon samla ihop sina saker, ta på sig och gå ner till porten.
Jag förstår helt enkelt inte varför det ens finns ett behov av en smart watch, eller ens en mobiltelefon i just detta sammanhang.