Inte överens om straff/konsekvens - barnen bröt sig in genom altandörren

1. Skilj på straff och konsekvens. Kalla saker för vad det är.
Konsekvens är när det blir kallt inomhus och du fryser när du kraschat fönsterrutan.
Straff är när du tvingas skura golvet, laga middag och stryka gardiner som en sorts "betalning" för den kraschade rutan.

Konsekvens är resultatet av en händelse. Det blir kallt med trasiga fönster.
Straff är när någon annan bestämmer hur du ska "betala" olyckshändelsen du orsakade.

2. Fundera på vad ni vill uppnå med straff. För att visa vem som bestämmer? För att de ska lära sig något?
Fundera på hur ni växer och lär er. Växer ni när cheferna straffar er, tex genom att bestämma att ni får skura toaletterna som straff för sen ankomst? (Straff)
Eller växer ni av mindre lön pga löneavdrag för sen ankomst? (konsekvens).

3. Hur agerade era föräldrar gentemot er när ni var orsaken till olyckor.

Så om du råkar tappa en kastrull i golvet och det blir förstört ska du betala ett nytt golv?
Ja, för du borde förstå att man kan tappa kastruller i golvet.

Förstår du min poäng?

Om barnen sliter sönder sina kläder för att de klättrar i berg, ska de betala nya kläder för de borde fatta att berg har sönder kläder?

Men snälla människa!
Läs på om barn, du behöver det verkligen!

Ett barn har inte samma konsekvenstänk som en vuxen människa! Ett barn kan inte pga hur deras hjärnor fungerar förstå att något kommer att gå sönder.

Läs på som sagt och utgå inte från att de är miniatyrvuxna!

Jag undrar varför ni har barn när ni inte förstår er på dem eller verkar ha ambitionen att förstå?

Du kräver alltså att en blind ska läsa högt ur en vanlig bok (inte blindskrift.
För det är exakt vad du skriver. Du försöker tvinga fram någonting som barnen saknar förutsättningar för.

Du uppfostrar med andra ord ögontjänare. För det kommer att bli resultatet. De lär sig ljuga för att slippa från straff de tvingas på tack vare att du tvingar dem till någonting de saknar förutsättningar för.

Konsekvenstänk handlar om hur hjärnan fungerar. Det är fullt utvecklat först i 20-års åldern.
Du har aldrig, någonsin, ever, funderat på varför tonåringar agerar så som att de är odödliga?

Brist på konsekvenstänk. Pga att de inte har den förmågan pga att hjärnan inte är utvecklad.

Föddes du med en vuxen hjärna?

Ett barn kan klura ut andra sätt, ett annat barn har en helt annan problemlösningsmodell. En del barn slåss, andra sitter och tänker.
Det är så barn fungerar, intuitivt, omedelbart.

Långsamt, ju mer vuxen du blir och din hjärna utvecklas så klarar du ut att se andra lösningsmodeller, med vägledning. Vägledning betyder att någon visar andra sätt.
Ett straff är aldrig vägledning. Straff är bara maktdemonstration och leder aldrig till en vilja att lösa det på bättre sätt. Straff leder heller inte till att se och förstå andra, bättre sätt. Straff leder bara till att man försöker undvika nya straff och det gör man genom att ljuga och bluffa. För andra, bättre sätt har man inte undervisats i.
Då återstår lögnen.

Föreslår att du sätter dig ner och diskuterar med dina barn om hur de resonerar kring straff OCH lögner. Varför ljuger man?
Vet du?
Jag vet svaret för jag har diskuterat det här på djupet med mina barn.

Som jag skrev förut:
Blir du en bättre arbetare om din arbetsgivare straffar dig med att tvinga dig skura toaletterna när du gör fel?
Eller blir du en bättre arbetare om din arbetsgivare visar hur du ska göra istället?

Exakt så.