Sonen ska utredas för autism, behöver pepp och hopp

Ska också nämna att vi går AKK-kursen hos logopeden, där får vi lära oss hur vi ska locka till kommunikation genom lek, samt använda tecken och bildstöd. Bilderna skickar han i golvet, tecken bryr han sig inte om (men förstår ?sitt? och brukar sätta sig när jag gör det tecknet iaf), tecknar också typ äta och dricka men märker inte om han förstår det eller bryr sig. I lekar är det alltid han som styr, så vi försöker mest benämna allt. Benämna benämna benämna, dagarna i ända. Men än så länge märker jag ingen skillnad. Finns det inget mer jag kan göra? Logopeden upprepar bara tecken och bildstöd, tecken och bildstöd.

Ja ibland är han lite ?på? andra barn, skrattar jääättemycket när han ser dem leka eller göra nåt han tycker är kul, blir väldigt intensiv. Skulle verkligen inte kalla honom tillbakadragen. Men ointresserad av gruppaktiviteter, påtvingade aktiviteter och enligt förskolan leker han mest själv. Alltid varit självständig och på egna små upptäcktsfärder. Ligger en del på golvet också, vilar och suger på fingrarna och tar igen sig.

Tack snälla för alla svar <3 tar gärna emot fler tankar!

Kan tillägga att när vi har hos barnpsykologen för utvecklingsbedömning och lekobservation var han på mkt dåligt humör, han var hungrig och det var mitt i hans vanliga sovtid så han var INTE medgörlig. Ville bara ut ur rummet. Mutade med snacks och då lugnade han sig och hittade sen en docka han lekte med resten av tiden. Visade mig att den skulle sova i vagnen osv. Men psykologen fick ingen kontakt med honom, han såg henne knappt i ögonen och ignorerade hennes försök att få honom att peka ut saker. Gjorde sin egen grej och samspelade med mig bara. Så hon tyckte han har bristande ögonkontakt, medan hemma har han ögonkontakt med oss hela tiden. Med förskolepedagogerna är det lite si och så, kanske när han vill ha nåt men inte jättemycket låter det som på dom. Så förvirrande eftersom vi aldrig reagerat på ögonkontakten, han har alltid följt saker med blicken osv, tittat på människor?

Hans hörselundersökning gick inte att genomföra för de fick inte sätta in nåt i hans öron. Men vi märker ju att han hör. Kan det ändå vara så att han hör dåligt på nåt sätt? Vissa frekvenser typ? Han hör ju vad vi säger, förstår ord. De pratar om att man kan söva honom för att kolla hörseln, kan det vara värt? Eller bara onödigt?

Hej Pelargonen och tack!

Har du tips på nån bok/blogg/artikel etc som förklarar hur vi kan börja med IBT innan diagnos?

Sen undrar jag hur habiliteringen hjälper till, får man ett program av dem att följa? Är det IBT eller måste man driva den träningen helt själv? Och jag har läst i andra trådar att barnen fått IBT på förskolan, hur får man till det? Är livrädd att sonen inte ska få den hjälp han behöver av habiliteringen, hört att de slutar med IBT, kan det stämma??

Jag fick höra av en annan du funkismamma till en autistisk pojke att jag kan glömma resor, eller ens gå hemifrån med mitt barn för att handla. De är bara hemma och tyckte vi skulle acceptera att vårat liv kommer att ske mellan hemmets fyra väggar.

Jag får avgrundsdjup ångest av detta. Jag och min man behöver göra saker, resa och vara ute för att må bra. Vi har alltid rest och även om det nu sker 1-2 ggr om året är det inte ett alternativ för oss att bara sluta resa. Jag är också ensam med min son en del när min man reser i jobbet så att turas om att handla för att slippa ta med honom till affären är inte ett alternativ.

Min son behöver lära sig att följa med till affären, ut på stan och på resor. Det funkar hyfsat nu, han mår inte dåligt av det men däremot kan han klättra ur sin barnvagn, och fastnar på ställen där han vill stå och öppna/stänga en dörr och så får man bära honom skrikandes därifrån. Väldigt jobbigt när man är på resa och behöver förflytta sig. 

Kan detta beteende bli bättre med t ex IBT? Snälla sig att mitt liv inte är över?

Tack. Sant. Mycket av hans beteende kanske faktiskt är att han är 3 år, och inte grav autism. Jag hoppas det. Men är rädd.

Tack!

Det som gör att psykologen på familjehälsan skickade remiss till hab för utredning är framförallt:

- Han är mkt selektiv i sitt ätande, äter kanske 4-5 saker max.
- Att han inte pratar än (senaste månaden har han dock börjat säga både mamma och pappa väldigt tydligt, moffaa (morfar), baloon (ballong), bubbu (bubblor), babba (röda i babblarna). Pekar också mkt, det gjorde han inte innan.
- Allt ska ske på hans villkor. Han bara SKA få som han vill, annars blir han helt utom sig. Man får bära honom till/från ställen skrikandes dagligen. Han liksom fastnar på ställen och vägrar gå därifrån, just nu älskar han hissar och automatiska dörrar i butiker.
- Han verkar behöva en del space på förskolan, blir ibland fysisk och knuffar bort andra barn som kommer för nära, rivits tidigare. Dock älskar han att titta när andra barn leker typ åker rutschkana och jag har vid flera tillfällen sett honom krama en annan liten pojke ömt. Han klappar också andra barn han gillar på kinden så det är inte så att han är ointresserad av andra barn men behöver lugn och ro ibland.

Dessa är väl de mest utmärkande sakerna. Inte följsam, går sin egen väg, svår att förklara för att ?nu ska vi göra detta först och SEN kan vi göra det du vill?, han bara skriker om det itne händer NU. Men han är ju bara 3 år som ni säger? 

Annars är han väldigt kärleksfull, klappar, kramas och pussas, ser oss i ögonen, vill att vi är tillsammans osv.