Istället för "Duktig"...

Det Jesper talar om är att man inte ska lägga någon värdering i det barnet gör tex vilken fin teckning du gjort utan att man i stället frågar barnet om hur det gjorde, tänkte när det gjorde teckningen. Det får barnet att känna sig viktigt och att det den gjort är viktigt.

Man kan även tänka i motsatser. Tex när ett barn ätit upp sin mat och man säger vad duktig du är, betyder det då att om barnet inte ätit upp att det varit oduktigt. Nej det betyder att barnet själv känner när det är mätt och inte äter mer än vad det behöver, att barnet ät kompetent att känna sina egna signaler.

Tessis73: Det finns heller inga barn i Sverige som svälter sig själva. Barn äter när dom är hungriga. Det är vi som redan från tidig ålder misstror dom och skapar problem vid matsituationen. OT

Istället för duktig kan man fråga barnet hur det känner sig. Om det är nöjt med vad det gjort osv.

Höstsjö: Super bra skrivet