Vår son G som är snart 4 år och med ett års utv försening som ska utredas för autism har fått musikterapi FMT-metoden sedan i augusti. Vi har sett stora framsteg på honom vad gäller kontakt , språk och självmedvetande.
Kolla gärna länken www.fmt-metoden.se . Fmt- metoden finns ganska utspritt i landet.
Jag har börjat bli lite intresserad av omega 3. Vilken sort är bäst till en 4-åring? Ska man även ge till storebror 6 år som är normalstörd.
Kaffemama: Tack för snabbt svar. Det känns ju onödigt att prova sig fram bland omega 3 djungeln när det finns "experter".
Krickeline:
Ursäkta att det tog tid innan jag svarade.
FMT-metoden är inte samma som Tomatis. Jag känner inte till Tomatis men googlade på det och det verkar som att det handlar om att lyssna passivt på musik.
FMT-metoden går ut på att man med musiken som medel lockar till samspel och egna initiativ. FMT-metoden utgår ifrån varje barns utvecklingsnivå. I autismtråden har jag beskrivit lite mer utförligt. Ska se om jag hittar var i tråden.
Krickeline: Är inte så bra på att länka men inlägg nr: 1619 och 1622 i autismtråd 10 beskriver lite om FMT-metoden
Kaffemamma: Frågar du mig vet du v ad jag tycker
FMT-utan tvekan. Det handlar ju om så mycket mer än musik. Musiken är ju i FMT medlet för att barnet ska kunna "dra om" ledningarna i kroppen. Enkelt uttryckt.
Är själv överlycklig idag då FMT-terapeuten hört av sig och vi kan börja igen redan på fredag efter ett långt uppehåll över sommaren.
Men visst har musik starka krafter. Utan tvekan.
Om ett år ska G få börja spela suzukifiol. Storebror gjorde det ett tag men tröttnade. Men G kommer med största sannolikhet inte att tröttna. Jag tror att musik i alla former utvecklar en människa.
Jag är lärare och använde mig mycket av musik i skolan för att få eleverna att reflektera, uttrycka känslor och tankar.
Kaffemamma: Du är absolut inte ensam. Jag läser alla inlägg men känner att jag inte har något att tillföra. Men visst skulle man kunna bli bättre med glada hejarop. Vet själv hur tråkigt det känns när ingen svarar. Jag ska skärpa mig.
Om jag är inte är helt ute och cyklar är tanken med sensory integration ganska lik tanken med FMT. Att man genom att få kroppens alla impulser att fungera optimalt kan utvecklas på alla fronter.
Moegumsan! Kul att läsa era erfarenheter av FMT. Kul att dt gick bra för tjejen. Och det är helt rätt: ge sonen några fler chanser.
Jonathanmamma: Vår son har under ett och ett halvt år fått FMT. På denna tid har han fått ett fungerande språk, upptäckt sig själv som en egen person, börjat leka med jämnåriga (om än inte riktigt på deras nivå), börjat äta mer varierad mat, tagit stora kliv utvecklngsmässigt överhuvudtaget. Jag skulle kunna skriva hur mycket som helst.
FMT går till så att terapeuten sitter vid ett piano och barnet (adepten) antingen sitter på en stol och spelar på olika attribut t ex trummor, cymbaler eller flöjter eller rör sig i rummet. Det terapeuten gör är att svara på adeptens olika slag på attributen genom att spela på pianot. Om adepten inte sitter still på en stol svarar terapeuten istället på det som adepten gör i rummet. Det förkommer inga ord eller instruktioner utan allt sker på adeptens initiativ och nivå.
Min son har under perioder suttit vid stolen och "spelat". han har också legat under ett bord, lekt tittut, följ mönstret på en duk med fingret, trummat med fötterna på golvet o s v.
Våra barn som har autism har ju stora svårigheter med att samspela med andra och eftersom hela metoden handlar om samspel är det den biten som måste utvecklas först. Genom att svara på adeptens rörelser ger man en möjlighet till samspel (om än ensidigt till en början.)
Har ni möjlighet att få FMT ska ni UTAN TVEKAN tacka ja.
G fick låna en Ipad häromdagen. Där finns fantastiska appar med bokstäver, siffror, pianospel o sv. han var helt uppslukad i över en timme. Jag funderar starkt på att köpa en Ipad till familjen.
Moegumsan: Jag förstår vad du läser. Du är inte alls luddig tycker jag. Mitt spontana svar på din fråga tror jag att du redan vet. FMT. Men visst hade ni kontakt med en FMT-terapeut. Blev det inget av det eller vad hände.
Just detta du skriver om att inte ha någon kroppuppfattning, dålig auditiv perception, rum/tidskänsla, dåligt samspel med andra o s v. Allt detta utvecklas med FMT.
Om du inte har kontakt med någon och är intresserad så inboxa mig så ska jag försöka ta reda på var i din närjhet det finns någon FMT-terapeut.
Intressant det här med rum/tids uppfattning. I FMT utvecklar man den förmågan på olika sätt. Men som ett barn med autism är det ju först och främst samspelet som måste utvecklas så det kan ju ta ett tag innan man kommer till just rum/tid uppfattningen. G har fått FMT i 2 år och i slutet började han närma sig startlinjen rent samspelsmässigt. D v s där man börjar med alla som inte har autism eller väldigt svåra funktionshinder typ människor med flerhandikapp alltså inte ADHD, dyslexi eller liknande "enkla" funktionshinder där samspelet eller medvetandegraden inte är bekymret.
Att G började närma sig startlinjken betyder inte att han är där nu. Absolut inte. Han har nog ett eller två år kvar innan han har en så väl fungerande förmåga till samspel att det inte ställer till det för honom.
Det märks tydligt just nu. För en oinvigd person i autismens värld kan han verka väldigt social och "med". Vid matbordet pratar han väldigt mycket och "kräver" att vi andra lyssnar. Det kan ju tyckas väldigt socialt. Inte ett dugg. Han för en monolog och Gud nåde den som avbryter honom eller slutar lyssna. Han är inte ett dugg intresserad av vad vi andra har att säga eller tycka om det han säger. "jag pratar nu!!!!" "Lyssna på mig!!!" "Nu är det jag som pratar!!!" Gärna med ett raseriutbrott eller skrik eller stora stora krokodiltårar som följd.
I spel kan han klara enkel turordning men inte vid sociala situationer t ex vid matbordet.
Jag har en fråga:
Är det någon som har en Ipad där barnet använder den till sitt dagliga schema. G är väldigt förtjust i sin Ipad och hanterar den mycket bra. Eftersom han är högfungerande kommer han med största sannolikhet att använda sig av en Iphone eller liknande sen när han går i skolan och även i livet framöver.
Hittills har vi inte behövt schema till honom för han har klarat dgarna ganska bra ändå. Men nu skas vi ha bebis, han har börjat spela fiol (vilket han älskar), han ska gå andra tider på dagis och överhuvudtaget blir det en stor omställning i livet för honom. Från det väldigt förutsägbara där hela familjen anpassar sig efter honom till ett liv där han inte längre står i centrum på samma sätt och där alla dagar inte är lika.
Därför tänkte jag nu arbeta in scham till honom. Var inne på App store och tittade men hade svårt att avgöra vilket schema som är bra. De kostar dessutom ganska mycket så man vill ju helst inte behöva köpa mer än ett schema.
Tänkte att jag skulle ringa HAB och fråga om de har någon erfarenhet men jag antar att de inte är helt uppdaaterade med den nya tekniken.
Tack så mycket! Ska kolla med en gång.