Vidarchefar: Vad kul att det till slut verkar bli av..! Kan inte tänka mig annat än att det finns 8 intresserade i trakten, gäller bara att de kan just den dagen... Jag håller tummarna..! Och hoppas att ni mår bra i övrigt.. =)
Jag har försökt erbjuda henne arbete här hos oss med sonen, men hon envisas med att vilja bo kvar i Stockholm... why..?? 
Jag förstår dina tankar helt och fullt kaffemamma. Ang diet först, så ja vi har kört fritt från gluten, casein och soja under ett drygt år. Sen plockade vi in soja igen och det märktes ingen skillnad på. Provade att plocka in gluten lite, och magarna funkar inte just så bra på det. På sonen tycker jag ibland att jag märker skillnad kommunikativt, men jag är osäker. Vi kör fortfarande fritt från gluten och casein, men utifrån magfunktion nu. Väntar på besked från hab på om de kan tänka oss att backa upp och hjälpa oss genomföra en eliminationsdiet (åtminstone för dottern) för att se om vi kan minska ffa adhd-symptom (men även förbättra magfunktion). Antar att de inte kommer haka på, men fråga går ju... Vi lär prova göra nån casein-provokation också, men knappast för äldsta dottern vars mage uppenbart inte klarade det. Så där är vi idag.
När det gäller "vad ska man tro", så känner jag igen en hel del av det du säger. Sonen funkar oftast väldigt bra vid bordet, men han har fortfarande svårt med att träna med andra än mig. Verbala bitar går bra med båda avlösarna, men "ge mig" är svårt. Jag tolkar det inte som generaliseringssvårigheter, utan som att han helt enkelt blir lite stressad av den biten. Det är det svåraste, att ge motorisk respons på auditiv stimuli, och med människor han inte är HELT trygg med blir det ofta svårt. Sen vet vi också att han lätt bli överstimulerad visuellt, så alltför många val går inte. Peka ut saker på bild är svårt, ge går lättare för då kan han "korrigera sig" innan han verkligen lämnar över och på så vis blir den lite ryckiga okoncentrerade motoriken inte ett så stort problem. Peka ut saker i omgivningen går inte alls, alltså inte ALLS. Följa instruktioner går inte sådär i vardagen, men han kan vid bordet följa skrivna instruktioner i flera led om han har "fusklappen kvar". Han har fortfarande svårt med så enkla saker som att följa enkla verbinstruktioner, även om det ofta kan funka nu. Han beskriver själv att "det är svårt, han glömmer när han rör på sig". Jag har, nu när jag vet att han kan skriva, testat hans visuella minne (läsa bok - LÅÅÅNG bok - och svara på frågor om den) och hans auditiva minne (läsa en annan rätt lång bok för honom och ställa frågor om den) och hans minne är det inget fel på alls. Han förstår allt vi säger, kommer ihåg, kan planera sekvenser, har bra rumskänsla, ALLT, men han kan inte få ut det för kroppen lyder honom inte.
Verbalt jobbar vi med att han skriver vad han vill, och sedan läser det han skrivit högt. Vi tragglar att läsa enskilda ljud och ord som är relevanta. Det går framåt, men sakta. Idag har vi hämtat ut en ny kommunikationsapparat med ordprediktion, hoppas den underlättar för honom. Vid datorn kommer han få fortsätta träna att skriva ut allt.
Men alltså, att det inte funkar att "leverera" är INGET bevis på att det inte funkar inuti. Sonen kan som sagt inte ens peka ut sin näsa. Han kan skriva ordet, läsa ordet, beskriva vad man har den till och var den sitter på kroppen, men inte peka ut den. Han kan göra vägbeskrivning med riktningshänvisning till olika ställen i huset, men kan omöjligt följa enkla "gå till-instruktioner". Hade han inte kunna läsa och skriva, hade vi aldrig vetat ens en bråkdel av vad han kan. Över en dag ändrade jag mitt bemötande helt, började utgå från att det var som han sa - att han förstår allt - och vi fick en lugnare kille som tar till sig det mesta vi säger. Han berättar hur han mår, vad han gillar att göra, vem han gillar att göra det med, vad han är rädd för, var han har ont, etc. Bara jag ger honom möjligheten.
Dottern som är nästan två år äldre, har fortfarande inte samma "fallenhet" för att läsa och skriva även om hon är duktig. Där är det svårare, men jag känner ju igen massor av problemen hos henne också - bara i mindre utsträckning. Jag är säker på att hon har massor av språk inom sig, men att det blir fel när det ska ut.
Mycket mycket snurrar i mitt huvud nu. Måste skriva en bok om allt det här, och jag jobbar hårt på att nätverka och skapa mer kunskap för min egen del om hur jag ska "få tillgång" till allt. Det här är vad jag ska syssla med i framtiden, utan tvivel.
Glömde... vi har också i perioder undrade varför träningen inte funkat. Ffa då vi plockat in nya personer. Men när vi nu höjt ribban rätt ordentligt så går det helt plötsligt bättre... Konstigt det där... =) Vem fasen vill sitta och traggla "ge mig röd", "peka på traktor", att följa instruktioner man helt enkelt inte klarar,MÅNAD EFTER MÅNAD när man egentligen intellektuellt ligger på typ en tredjeklassares nivå? Nu är han ju naturligtvis inte där på alla områden, men grejen är att alla ju tröttnar. När han fick utmaningar, så gick det bättre. Största svårigheten för oss är motoriken, och det faktum att han som han själv uttrycker det "blir så vimsig" när han försöker göra saker självständigt eller med någon han inte är trygg med.
Vi har ett kedjetäcke på 8 kg till sonen, och ett på 5 kg till ena dottern. Funkar bra, bäst för sonen. Ska köpa fler när ekonomin tillåter, men då två stycken på 8 kg. Jag vill ha ett till vardera av barnen (tre stycken) och ett till maken... =)
Köp inte för lätt, är mitt råd.
Kommer inte ihåg vad de kostade, vi fick köpa visningstäcken lite billigare. Men 5000 kanske..? Tycker hittills inte att något av de täcken vi provat varit så varma, men vi har inte kommit till sommaren än heller... =) Blir spännande, för sonen är väldigt känsligt mot värme.
DET gör det! Lite snabbt bara ang arbetsminnde... Efter att du börjat prata mycket om det halkade jag också in på det, tyckte det stämde jättebra. Det är dock inte där problemet ligger, för oss i alla fall. Eller, man kan väl säga att det handlar om arbetsminne eftersom han glömmer när han ska "göra" men han kommer ihåg jättebra och länge om han slipper använda motoriken så mycket.
Och ja, vi har plockat bort även vetestärkelse. På magen märks skillnad när den kommer tillbaka. Att vi tog upp diskussion kring eliminationsdiet, var pga artikeln i the Lancet. Häftiga resultat! Men som sagt, ingen respons från hab än.
Vad klarar din kille av bra? Vilka träningsmoment funkar? Kan du inte beskriva lite..? Blir så nyfiken... =)
Din son låter på många sätt som en blandning mellan mina två äldsta... =) Hur tänker du kring hans motorik? Tänker du att han har problem där? Överlag med motorik? Med motorisk planering? Hur har det fungerat tidigare med att följa instruktioner och följa naturliga sekvenser?
Har du testat att ge honom "enkla uppgifter på högre nivå" (tänk lite som i filmen...)? Bedömer du att han är starkare visuellt eller auditivt? Hur skulle du beskriva hans största svårigheter? om du orkar lite till... =D
Funkar han bättre vid bordet, eller i vardagen?
Asch! Varje gång du har skrivit tänker jag att det är lite mer motorik-snack... =) BAN-grejer är tyvärr inte alls lika intressant, när det alltid är så långt borta allting händer... =D