Måste bara fråga (matte, åk 1)!
Linda1976 skrev 2011-01-11 19:52:58 följande:
Men att inte klara 51-42 i mellanstadiet är ju faktiskt väldigt sent... I mellanstadiet lär man sig ju multiplikationstabellen, och lite lätta ekvationer. Iaf gjorde vi det!
Vet inte om det är helt relevant, men jag vet ifrån samtal med mattelärare (var gymnasielärare ett par år) att just tal som använder sig av en kontext är svåra, för eleverna har problem att översätta vindruvsexemplet till 51-42. Hade de istället fått det talet hade det förmodligen sett ut på ett annat sätt. Det barnen pluggar är abstrakt matematik som de alltför sällan relaterar till verkligheten.
