Uttråkad i skolan.

Jag vet att en kille som gått i hennes klass har fått flytta upp en klass. Hon tycker ju det är så tråkigt att sitta och vänta när de andra tränar bokstäver och så, det hon redan kan. Känns som att hon skulle behöva lite större utmaningar för o växa också. Jag tror att mkt av hennes sätt är för hon är just uttråkad pga att hon inte lär sig nåt nytt i skolan.

Kanske man kunde låta henne läsa vissa saker med klassen över tex och ändå gå kvar i den klass hon gå i.
Hon har liksom varit lite vild och uppfört sig lite illa i skolan o så men i grund och botten kan det ju handla om att hon inte tycker om det för hon inte lär sig nåt nytt. Hon kan ju läsa en hel bok redan själv med lite stakande ibland men hon är väldigt intelligent unge och jag tror hon behöver större utmaningar än hon får i klassen idag.

Jo jag tänkte också att det är mkt annat man kan missa om man flyttar upp och gemenskapen med alla kompisar men kanske få lite mer avancerade uppgifter iaf än de som de andra håller på med ibland. De får läxa från ons-fre då de har nån bokstav men vi gör aldrig den läxan hemma för att hon har redan gjort klart den på skolan, 1 minut o hon är klar liksom. Inte underligt att hon skolkar från lektionerna o går på fritids istället för hon tycker det är tråkigt på lektionerna. Fick hon nåt mer avancerat att lära sig så kanske det skulle vara roligare.

Jag har absolut sagt att man får inte under några omständigheter skolka hur tråkigt man än tycker att det är på lektionen. Hon har ju sagt att hon vill bli lärare och jobba med barn när hon blir stor (hon tror att det inte är nåt riktigt jobb typ :-P) då har jag sagt att hur ska du kunna lära barnen något om du inte lär dig saker nu? Då har du ju inget du kan lära dem. Då verkade det gå upp ett svagt ljus hos henne iaf ;)

Jag tror hon är uttråkad av o sitta och skriva bokstäver och rita nåt som börjar på den bokstaven. Rita är något hon inte alls tycker om att göra, i början av 1.an hade de en vikarie några veckor och gjorde typ inget annat än o rita typ... och som hon uttryckte det när jag frågade om det: jag tycker inte ens om att rita ju!

Så hon blir ofta arg på sig själv om hon ska rita nåt för det inte blir så fint men hon har aldrig varit speciellt intresserad av att sitta och rita som många barn kanske är. Hon har tyckt om och varit intresserad av bokstäver sedan väldigt liten och även siffror och räknat saker hela tiden ute och kollat bokstäver på skyltar och på bilars registreringsplåtar osv. Rita har hon aldrig velat göra... då blir hon sur och så kluddrar hon över papperet och slänger iväg det typ. Tycker man inte om o rita så gör man inte... det är ju inte nåt man MÅSTE kunna i livet för och klara sig. Det vore värre om hon bara ville rita och inte var intresserad av matte och svenska och läsning och skrivning osv.

Men jag har inte sagt att hon ska slippa rita eller nåt sa att hon inte gillar det och att det inte är livsviktigt att vara bra på o rita.

Det är klart de har andra ämnen än matte och svenska i skolan men det känns som hon får stå tillbaka i sin egen kunskap pga att de andra inte nått lika långt.

När hon skolkade från svenskalektionen så fick hon läxa att göra det de hade arbetat med på lektionen, nämligen att skriva bokstaven i. Den läxan firrade hon på 1 minut under skoltid, så visst det är inte ok att skolka absolut inte och det har jag sagt men förstår att det är trist och sitta i nära 2 timmar och traggla bokstaven i när man kan göra den läxan på 1 minut. 

Hon får inga andra uppgifter vad jag förstått och jag har inte riktigt sett hur pass uttråkad hon blir tidigare, det slog mig häromdagen när hon klagade på att det var så tråkigt på lektionen och så visade hon mig vad hon fick i läxa att göra då hon missade lektionen och det var att skriva bokstaven "i" och E (stora och lilla) och N. Hon som skriver hela meningar redan och läser bra.

På utvecklingssamtalet så togs det mest upp hennes beteende i klassen och alla fula ord hon sagt osv och att hon är väldigt självkritisk såsom någon mamma här ovan beskrev sin son, preciiis så är min tjej när det kommer till tex att rita något. Men att läsa och räkna osv DET fixar hon. Fröken sa ju såklart att hon är väldigt intelligent min tjej otroligt duktig så men det är beteendet bara.

Det var samma sak med simskolan förut, jag anmälde henne och hon gick dit och betedde sig odrägligt för hon var så uttråkad och ville inte alls gå för hon kunde ju redan simma och att det fanns annat o lära och att bättra på tekniken det var det inte tal om så hon fick sluta helt enkelt. Nu är det ju lite annorlunda med simskola och vanlig skola, hon kan ju inte sluta skolan för det är tråkigt men principen att hon uppförde sig illa var för hon var uttråkad och det gav henne inget ju att hålla på o tragla simningen. Hon kunde simma, hon tyckte att bättre på tekniken var inget behov. Självklart ser hon det annorlunda än en vuxen. Men det jag vill komma fram till var att hon tyckte det var så tråkigt och blev liksom odräglig bara för det. Sen helt plötsligt en dag ville hon gå igen, då var det sista gången och då var det roligt tyckte hon. Men just det med beteendet i skolan också att det hör ihop med att hon är uttråkad och känner att hon inte lär sig något NYTT!