Ansöka om senarelagd skolstart för dottern?

Att hon leker med barn i andra grupper är ju jättebra, man måste inte bara leka med de som går i sin egen klass. 
På mina barns skola leks det mycket över klassgränser och att leka med de som går i någon klass under är ju inte något skäl att byta grupp.
Mina yngsta tjejer är födda i slutet på november och går ju i förskoleklass (med sin årskull) och de klarar sig mycket bra där både socialt och kunskapsmässigt. Det märks inte alls att de är nästan ett år yngre än vissa andra i klassen.

Låt henne börja du och se vad som händer. Det är ju dessutom ett halvår kvar till skolstarten så mycket hinner ju hända tills dess också. Låt henne börja i förskoleklass och ha en dialog med hennes lärare där så kan ni göra en bedömning om ett år om hon då är mogen för riktiga skolan eller ska gå förskoleklassen igen. 

Vi hade utvecklingssamtal med våra förskoleklassare för någon vecka sedan. Deras lärare sa då att hon tyckte de har utvecklats mycket under den här tiden i förskoleklassen. I höstas hade de lite svårt att tex sitta stilla på samlingarna, ville hellre upp och göra något, hade svårt att vara tysta osv. Nu är det inte alls så längre och de har  klarat nivåerna i planen som bör ha klarats inför 1:an (känna till bokstäver, siffror mm).

mamma till decembertjej: här kanske du kan få lite svar på dina frågor kring dina tankar:  www.familjeliv.se/Forum-3-170/m72884053.html

Nu är det ju svårt att sia om enskilda barn men rent generellt tror jag att skillnaderna blir mindre med åren. 
När barnen är 6 år är ju 1 år en rätt stor andel av deras liv och skillnaden kan märkas mycket men ju äldre barnen blir blir ju 1 år mindre och mindre på det stora hela.
Tanken slog ju oss också i och med att våra också är sena på året men samtidigt är det svårt att planera för hela skolgången och vissa problem är nog lättare att ta tag i om de kommer (det kan ju lika gärna gå hur bra som helst).
Själv tillhörde jag de yngsta i klassen (född i dec) en i klassen fyllde första dagarna i januari. Men det var inget som märktes på något sätt varken i de tidiga skolåren eller senare.