Fröken rättar fast sonen gjort rätt

En bra lärare hade i den situationen berömt sonen för att han var duktig på att räkna och att det vaar lika på båda sidor och sedan förklarat hur det var tänkt att man skulle göra. Sonen har ju faktiskt inte gjort fel utan egentligen tänkt ett steg längre i att man kan lägga till en enkrona på båda sidor om likhetstecknet med samma resultat.

Kommer fortfarande ihåg min fantstiskt bra fysiklärare som jag hade på gymnasiet. Han kunde alltid sätta sig in i hur elever tänkte och spinna vidare utifrån det istället för att bara "följa facit" där det är vart eller vitt mellan rätt och fel. Fast för att kunna göra det så krävs det en ordentlig ämneskunskap. Sonens lärare kanske inte är så duktig på matte själv att hon ser att det som sonen gör faktiskt är något som skulle vara givande att spinna vidare på.