Någon som är lärare i matte 2a?

Eller så tar du det som ett lärtillfälle och förbättrar din förmåga att prata och förklara.

Det är väldigt vettigt att ha muntliga redovisningar (eller på annat sätt ha muntliga examinationer) eftersom det lätt blir en mekanisk förståelse annars.

Det är inte särskilt svåra saker det handlar om här utan att man resonerar kring ett eller flera tal.

När är rätt tillfälle då?
Ska du läsa mer matte efter den här kursen? Läser du det för att få behörighet till högskola/KY?

Det handlar om en grundläggande nivå som finns där av en anledning. Ingen, minst av allt du, blir hjälpt av att du byter skola för att undvika ett moment som du har lite svårt för.

Tror du att du är den enda som har svårt för matte och/eller redovisningar? Lärare är vana vid det och det är deras uppgift att förbereda dig så att du klarar momentet, precis som det är deras uppgift att lära ut andragradsekvationer eller annat. Men då måste man också som elev vara beredd att lära sig.

Du kan ta den enkla vägen ut här, men tror du verkligen att det är en optimal lösning på problemet?

Så det finns alltså inte något "rätt tillfälle"? Har du pratat med din nuvarande lärare om dina problem och försökt komma fram till en lösning?Då så, byt skola, gör om en hel kurs. Och riskera att det förekommer liknande moment där, trots att en lärare där sagt att det inte gör det. För som andra har påpekat så är det ett moment som ska vara med enligt kursplanen. Man ska kunna "tala matte" för att bli godkänd.

Vad sade du till läraren?

Det finns visst stöd att få även när man studerar på distans och läraren har som sagt en skyldighet att hjälpa dig, till en viss punkt.

Det är inte det minsta svårt att förstå att du och andra har stora svårigheter att redovisa muntligt, jag har varit i studiegrupper där personer skakat i hela kroppen inför minsta lilla muntliga framförande. Men det förändrar ändå inte att ni inte bör bli godkända om ni inte klarar av det när målen säger att det krävs.

Du behöver kanske inte ens göra rätt när du gör den muntliga delen, så länge du för fram ett rimligt argument eller ens resonerar runt talen och vad som är svårt så kan det räcka för att bli godkänd. Exakt hur det ser ut vet jag inte men det vet ju inte du heller om du inte tagit upp problemet precis på det sätt som du tagit upp här.

Empatibegreppet håller inte med dig. Inte jag heller. Men det är en helt annan filosofisk diskussion vi kan fortsätta någon annanstans.

Dessutom så bör du nog vara mycket försiktig med att uttala dig kring andra människors förståelse.Det kan man mycket väl ha gjort, att man kan "tala matte" innebär inte att man måste göra allt rätt utan kan också innebära att man kan framföra ett resonemang som håller. Jag hade inte alla rätt när jag läste matte och gjorde min muntliga framställan, jag blev godkänd och lite därtill ändå.

Att du inte förstår uppgifterna nu är ju dock en annan sak du kan och behöver träna på.

Du verkar bara se hinder och är det så finns det inget jag eller någon annan kan skriva här som förändrar det utan då tycker jag helt enkelt att du ska göra som du har tänkt, hoppa av skolan och byt och hoppas att skolan du byter till inte följer läroplanen.

Men om det finns ens en endaste liten möjlighet att du kan klara av det så ge inte upp, ta inte den enkla vägen utan kör på, be om hjälp och försök klara det. Klarar du det inte så har du ju i varje fall försökt och det blir en lärdom.