• Sandra8978

    Engelska skolan - Bra/anus?

    Blev häpen när jag hörde VD:n för Engelska skolan på radio öppet förklara att på deras skola får lärarna stöd och uppmuntran uppifrån för att på riktigt kunna ta kommandot över klassrummet. Bland annat slänger man till sist ut hopplöst stökiga elever från klassrummet.Förvånad

    Kotym är ju annars att offra de 75-90% av klassen som sköter sig och vill lära sig. Detta för att bråkstakarna absolut inte ska känna sig "utpekade", eller få sin lärosituation kränkt.

    Så Engelska skolan låter ju som det bästa som hänt mig sen skivat bröd.

    Har du erfarenhet av Engelska Skolan? Är det så bra som det verkar?

  • Svar på tråden Engelska skolan - Bra/anus?
  • Dasha
    Natulcien skrev 2015-10-10 11:43:26 följande:
    det kan vara så att även föräldrar som inte bryr sig skickar sina barn till IES så att skolan kan "få ordning" på dem.
    sådana föräldrar har väl inte hunnit ställa sina barn i kö till skolan när barn är 2-3 år, dvs har inte fått plats på IES
  • Punkster

    Jag har som pedagog besökt Engelska skolan två gånger, en gång på anställningsintervju och en gång på studiebesök. Fick väldigt skumma vibbar av stället båda gångerna. Tydliga maktstrukturer bland personalen, hur man tilltalade varandra, hela stämningen på skolan. Det kändes väldigt uppblåst och tillgjort tyckte jag. 


    Sen är det väl som med alla skolor med speciella pedagogiska inriktningar, det passar några men inte alla. Precis som det är med t.ex. Montesori, Waldorf osv. Jag som pedagog skulle inte trivas där, men det finns säkert andra som trivs som fisken i vattnet. Samma sak med eleverna, uppenbarligen. Den lokala IES-skolan har dessutom väldigt lång kö, vilket ju är ett bevis för att den är populär. Men av vad jag har hört så är det också en hel del av de som börjar som slutar ganska snabbt.

  • Sandra8978
    Punkster skrev 2015-10-11 09:33:31 följande:

    Jag har som pedagog besökt Engelska skolan två gånger, en gång på anställningsintervju och en gång på studiebesök. Fick väldigt skumma vibbar av stället båda gångerna. Tydliga maktstrukturer bland personalen, hur man tilltalade varandra, hela stämningen på skolan. Det kändes väldigt uppblåst och tillgjort tyckte jag. 


    Sen är det väl som med alla skolor med speciella pedagogiska inriktningar, det passar några men inte alla. Precis som det är med t.ex. Montesori, Waldorf osv. Jag som pedagog skulle inte trivas där, men det finns säkert andra som trivs som fisken i vattnet. Samma sak med eleverna, uppenbarligen. Den lokala IES-skolan har dessutom väldigt lång kö, vilket ju är ett bevis för att den är populär. Men av vad jag har hört så är det också en hel del av de som börjar som slutar ganska snabbt.


    Ok, tack för inblicken.

    Slutsattsen blir nog att jag måste gå dit på studiebesök någon/några gånger för att veta om det skulle passa mig/mina framtida barn.
  • Natulcien
    Punkster skrev 2015-10-11 09:33:31 följande:

    Jag har som pedagog besökt Engelska skolan två gånger, en gång på anställningsintervju och en gång på studiebesök. Fick väldigt skumma vibbar av stället båda gångerna. Tydliga maktstrukturer bland personalen, hur man tilltalade varandra, hela stämningen på skolan. Det kändes väldigt uppblåst och tillgjort tyckte jag. 


    Du beskrev min känsla på pricken. Hade samma upplevelse när jag besökte IES.
  • Sandra8978
    Natulcien skrev 2015-10-11 10:47:09 följande:
    Du beskrev min känsla på pricken. Hade samma upplevelse när jag besökte IES.
    Uppblåst och tillgjort kanske är vad barnen behöver?

    Dagens skola där gränsen mellan elev och lärare suddats ut har ju bevisligen misslyckats med att skapa en bra lärande-miljö?
  • Natulcien
    Sandra8978 skrev 2015-10-11 10:56:02 följande:
    Uppblåst och tillgjort kanske är vad barnen behöver?

    Dagens skola där gränsen mellan elev och lärare suddats ut har ju bevisligen misslyckats med att skapa en bra lärande-miljö?
    Nej, det tror jag verkligen inte att någon behöver.

    Har gränsen mellan elev och lärare suddats ut!? Hur menar du?
  • Dasha
    Punkster skrev 2015-10-11 09:33:31 följande:

    Tydliga maktstrukturer bland personalen, hur man tilltalade varandra, hela stämningen på skolan. Det kändes väldigt uppblåst och tillgjort tyckte jag. 


    De kanske härmar "finare" skolor i England? Det är väl ungefär så i brittiska skolor.

    Kan tänka mig att en del lärare på skolan kommer från Storbrittanien och/eller har jobbat där ett tag.
  • Punkster
    Dasha skrev 2015-10-11 11:09:16 följande:
    De kanske härmar "finare" skolor i England? Det är väl ungefär så i brittiska skolor.

    Kan tänka mig att en del lärare på skolan kommer från Storbrittanien och/eller har jobbat där ett tag.
    Så kan det säkert vara. Och som jag skrev, så finns det säkert både lärare och elever som trivs bra med det. Och säkert så finns det också de som inte gör det. Alla är ju olika. Därför har jag lite svårt att tro att IES-pedagogiken är någon slags universalmedicin som kan lösa alla problemen i skolan. 
  • Sandra8978
    Natulcien skrev 2015-10-11 11:07:35 följande:
    Har gränsen mellan elev och lärare suddats ut!? Hur menar du?
    Vad jag menade var att lärarens förmåga att sätta sig i respekt i klassrummet verkar ha försvunnit. Som ett resultat har studieron gjort detsamma.
  • Natulcien
    Sandra8978 skrev 2015-10-11 13:12:29 följande:
    Vad jag menade var att lärarens förmåga att sätta sig i respekt i klassrummet verkar ha försvunnit. Som ett resultat har studieron gjort detsamma.
    Okej? Tråkigt att du har så dåliga erfarenheter. Men det är ju ingen allmängiltig sanning. Det finns många bra lärare därute som åtnjuter respekt. Det handlar ju bara om att själv visa respekt. Jag tror inte att auktoritär disciplin är rätt väg att gå. Då är det inte respekt man uppnår som lärare, utan rädsla.
Svar på tråden Engelska skolan - Bra/anus?