Min 12-åring fick mest E i betyg :-(
AndreaBD skrev 2017-12-22 20:18:02 följande:
Om man skulle belöna prestationen, inte resultatet, så skulle en svag elev med ett arbete som knappt uppfyller kriterierna för godkänd få samma goda betyg som en toppenelev? Eller t.o.m. bättre för att mönstereleven inte har behövt anstränga sig så mycket? Hur ska då en framtida arbetsgivare veta om någon passar för ett jobb?
Och då fortsätter det så i arbetslivet? Det spelar ingen roll vad hen åstadkommer, bara hen anstränger sig?