Kris i förskolan?

Det är inte lätt att byta arbetet/yrke ifall man är över 40 är. Därför stannar många kvar. Och kämpar. Det har hänt massor på arbetsfronten på förskolan,handlingsplaner som skall arbetas fram, efterlevas och utvärderas, ett arbete som pågår dagligen. Massor med dokumentation, följa läroplanen som skall implementeras in i arbetet, barn med olika funktionshinder som kräver mycket som i många fall inte får en resurs, inte ovanligt med flera NPF per barngrupp. Fler barn med främmande språk, väldigt svårt att få vikarier. Chefer med bakbundna händer som måste spara pengar. Ofta är det de unga som ger upp och slutar och kvar blir de " gamla rävarna" som kämpar vidare med att ge barnen det de behöver och samtidigt ta emot många nya ( ofta kortvariga) arbetskamrater att handleda. Inte konstigt att de går på knäna. Undrar när staten ska börja inse att den viktiga "utbildningen"startar i förskoleåldern, att det är där man grundlägger barns nyfikenhet och lärande för framtiden. Att det är i förskoleåldern som barn behöver bli sedda, känna sig trygga och få den stöttning de behöver för att lära sig de viktiga grundstenarna för att kunna ta till sig ny kunskap, det livslånga lärandet. Och det viktigaste av allt, att de kan känna tillit till vuxna, att vi ser till deras behov och tillgodoser dem. Vi får inte svika fler generationer! Det räcker nu. Inte konstigt att så många barn mår psykiskt dåligt.

Nu är det oftast min sambo som sköter hämtning och lämning av våra små barn medan jag hämtar på fritids. Men jag märker ju klart och tydligt på sambon om det är ordinarie pedagoger från avdelningen som möter eller om det är vikarier eller personal från en annan avdelning. Är det den vanliga personalen kan vi få veta lite vad som hänt under dagen mer än bajs och sömn.

På senaste föräldramötet blev jag lite förundrad. Förskolechefen tydliggjorde att de har en ABCD-handlingsplan. Inte säkert jag kommer ihåg allt korrekt, men grunden var att de har vikariestopp. A var nog optimal/normalsituationen både med verksamhet och personal, sedan att de var nere på grundverksamhet och fick hjälpas åt över avdelningarna antingen genom personal- eller barnomflyttningar. I sista läget D som var typ krisläge och de fick sätta in vikarie. Sedan är det ju tyvärr så att det sällan finns vikarie att tillsätta och ibland är ju inte en okänd vikarie bättre för de små barnen.

Hos oss har flera i personalen fått barn samt enstaka pensionsavgång så det har tillkommit ny personal, annars är det en stabil förskola med 6 avdelningar inklusive nattis. För barnens del är ju äldre personal på ett sätt mer tillförlitliga, då de slipper vabba som oss andra med barn ... så det har ökat på frånvaron hos personalen.

Jag tror inte läget är pressat vid alla förskolor, men skrämmande nog verkar det vara så vid merparten förskolor. De har för stora barngrupper i förhållande till antal personal. Jag skulle inte välja en sån förskola till mina barn.

Förskolan min dotter går på har 11 barn på 3 pedagoger och det är lugn stämning, personalen har tid att se och ta hand om alla barnen och också tid att byta några ord med oss föräldrar vid lämning och hämtning. Tyvärr har jag förstått att alla förskolor inte har det lika bra. Oavsett så är vi supernöjda med hur verksamheten bedrivs.

Vi är både nöjda och missnöjda med vår förskola.

Läsår 1 (förra året, bytte förskola i augusti förra året): Mycket nöjda fram till våren ungefär. Hade tre personal (1 förskollärare, 2 barnskötare), en barnskötare blev sjukskriven och de fick ingen vikarie. Från att ha haft mindre temagrupper blev allt sånt inställt. Visst, de gick ut i skogen men det blev inte på samma vis som innan. Senare på våren fick vi veta att båda de andra sagt upp sig. 

Sommarlov, barnen var lediga. Fick innan terminsstart veta vilka som skulle ta över gruppen och kände oss nöjda med valet. Höstterminen kom, vi märkte på barnen att det var väldigt mycket lek och i princip ingen pedagogik. Fick veta att även dessa två skulle sluta men ingen info om vad som skulle hända med gruppen.

Hade egna föräldramöten och krävde svar från förskolechefen. Fick ett möte med förskolechefen och fick träffa den nya förskolläraren som just tagit över gruppen. Det kändes bra och vi märkte fort av förändringar på barnen, lugnare, de gjorde saker och inte bara lekte. Nu är det ny termin och vi får se vad som händer. Gruppen är nästan halverad då många bytt inför terminsstart men de kommer vara två personal bara på gruppen.