• Anonym (Mamma)

    Pris för bra prestationer

    Mitt barn går i tvåan och är läxbefriad på grund av sin autism.

    Läraren ger varje vecka pris till de barn som lämnat in läxan och presterat bra.

    Det här gör mitt barn så himla ledsen, att alltid få sitta och se de andra få, men aldrig få själv.

    Är det här verkligen okej av en lärare som har barn med särskilda behov i klassen?

    Känns väldigt elakt, även om det givetvis inte är lärarens avsikt.

  • Svar på tråden Pris för bra prestationer
  • Anonym (Anpassningåtbådahåll)
    Anonym (Mamma) skrev 2018-04-28 08:37:21 följande:

    Varför ska de ens ha en morot för att göra något de ska göra oavsett?


    Resonerar du likadant i fråga om ditt eget barn? Uppenbarligen inte, då hen är befriad från "att göra något de ska göra oavsett". Missförstå mig rätt, det är super att man tar hänsyn till barns olika behov och möjligheter, men även de barn som är sk normalstörda kan behöva lite extra stöttning och uppmuntran. Speciellt när det finns elever i klassen som inte behöver göra läxor.

    Det jag menar är att ni kanske också ska jobba från ert håll med förståelse för att alla inte är likadana.
  • Anonym (Peter)

    Man ska inte ha belöningar av det slaget i skolan.

    Maila och be läraren förklara hur hen tänker och skicka svar till rektor och utbildningsnämnd.

  • Anonym (Mamma)
    Anonym (Anpassningåtbådahåll) skrev 2018-04-28 12:14:13 följande:

    Resonerar du likadant i fråga om ditt eget barn? Uppenbarligen inte, då hen är befriad från "att göra något de ska göra oavsett". Missförstå mig rätt, det är super att man tar hänsyn till barns olika behov och möjligheter, men även de barn som är sk normalstörda kan behöva lite extra stöttning och uppmuntran. Speciellt när det finns elever i klassen som inte behöver göra läxor.

    Det jag menar är att ni kanske också ska jobba från ert håll med förståelse för att alla inte är likadana.


    Normalstörda?

    Ja hen är befriad från något hen kämpat med och mått otroligt dåligt av sen skolstarten. De andra barnen i klassen vet inte om att hen inte behöver göra läxorna, utan från deras håll ser det bara ut som hen inte gör ett bra jobb.
  • Anonym (Jojjo)
    Anonym (Anpassningåtbådahåll) skrev 2018-04-28 12:14:13 följande:
    Resonerar du likadant i fråga om ditt eget barn? Uppenbarligen inte, då hen är befriad från "att göra något de ska göra oavsett". Missförstå mig rätt, det är super att man tar hänsyn till barns olika behov och möjligheter, men även de barn som är sk normalstörda kan behöva lite extra stöttning och uppmuntran. Speciellt när det finns elever i klassen som inte behöver göra läxor. Det jag menar är att ni kanske också ska jobba från ert håll med förståelse för att alla inte är likadana.

    Problemet är inte att de andra barnen får en morot. Problemet är att det görs på ett sätt så att TS barn blir tydligt utpekad som den som inte kan och som inte gjort sig förtjänt av någon morot. De flesta lärare vet nog hur man gör för att stötta, uppmuntra och berömma elever på ett sätt som får hela gruppen att må bra, men just TS barns lärare verkar ha missat den biten.
  • Anonym (123)

    Den här "alla får ett pris"-mentaliteten gör barnen en björntjänst i längden

  • Anonym (Peter)

    Och nej, det är inte OK ens i en klass utan elever med specialbehov.

  • Anonym (Peter)
    Anonym (123) skrev 2018-04-28 12:30:22 följande:

    Den här "alla får ett pris"-mentaliteten gör barnen en björntjänst i längden


    Att de ska få belöningar för skolarbetet? Ja.
  • zdudmwml
    Anonym (Mamma) skrev 2018-04-28 12:25:33 följande:
    Normalstörda?
    Ja hen är befriad från något hen kämpat med och mått otroligt dåligt av sen skolstarten. De andra barnen i klassen vet inte om att hen inte behöver göra läxorna, utan från deras håll ser det bara ut som hen inte gör ett bra jobb.
    Det är ett etablerat begrepp.
    Jag tvivlar på att du har ett barn med funktionsnedsättning.

    I vilket fall så visar tråden på vilken enorm dubbelmoral som är otroligt utbredd hos föräldrar med barn med funktionsnedsättning. Man KRÄVER hänsyn och att alla ska respektera att just mitt, mitt, mitt barn har speciella behov. Samtidigt VÄGRAR man inse att det gäller alla andra i olika hög grad. Nej, då betraktas helt plötsligt alla normalstörda som att de har precis samma behov. Tankar om hänsyn och alla är olika är helt plötsligt borta med vinden.

    Istället för att KRÄVA att alla ska offra den lilla uppmuntran fast ändå behålla alla nackdelar ditt barn slipper skulle det vara klädsamt om du uppvisar en anings ödmjukhet och vara mer lösningsorienterad. Man ska behandla andra såsom man själv vill bli behandlad tycks inte gälla här. Man kräver att bli behandlad med respekt men skiter själv i att visa andra det...
  • Anonym (E)
    Anonym (Mamma) skrev 2018-04-28 08:23:28 följande:
    Ja det vet läraren.
    Vad svarade läraren när ni diskuterade det?
  • Anonym (Mamma)
    zdudmwml skrev 2018-04-28 12:42:50 följande:

    Det är ett etablerat begrepp.

    Jag tvivlar på att du har ett barn med funktionsnedsättning.

    I vilket fall så visar tråden på vilken enorm dubbelmoral som är otroligt utbredd hos föräldrar med barn med funktionsnedsättning. Man KRÄVER hänsyn och att alla ska respektera att just mitt, mitt, mitt barn har speciella behov. Samtidigt VÄGRAR man inse att det gäller alla andra i olika hög grad. Nej, då betraktas helt plötsligt alla normalstörda som att de har precis samma behov. Tankar om hänsyn och alla är olika är helt plötsligt borta med vinden.

    Istället för att KRÄVA att alla ska offra den lilla uppmuntran fast ändå behålla alla nackdelar ditt barn slipper skulle det vara klädsamt om du uppvisar en anings ödmjukhet och vara mer lösningsorienterad. Man ska behandla andra såsom man själv vill bli behandlad tycks inte gälla här. Man kräver att bli behandlad med respekt men skiter själv i att visa andra det...


    Hur är det dubbelmoral att tycka illa om att läraren gång på gång visar inför klassen att ett barn inte har gjort läxan? Vad hände med guldstjärnor i boken? Diskret, men ändå en pepp att prestera. Jag tycker inte om lärarens idé alls, finns ingen vettig anledning att hänga ut barn som av olika anledningar inte gjort eller fått bra resultat på läxan.
Svar på tråden Pris för bra prestationer