Vad kan man förvänta sig av skolan - kläder i regn?

Anonym (Mamma) skrev 2025-11-12 17:28:01 följande:

Jag har ett barn som börjat förskoleklass den här terminen. Idag hämtade jag barnet, som bar mjukisbyxor, skaljacka utan tjocktröja och inga vantar. Han var kall och blöt, och det regnade och blåste ordentligt.

Det visade sig att tjocktröjan var borta och ingen hade hjälpt honom att leta (en kompis hade tagit ut den ur hans skåp och gömt den), vantarna blev blöta på lunchrasten, men ingen hade haft tid att hänga dem i torkskåpet och ingen hade sagt något om regnbyxor. Han har både galonbyxor och skalbyxor på skolan, så kläder finns.

Flera av barnen var klädda ungefär som mitt barn var.

Innan jag tar upp det med skolan, är det här förväntningsbilden? Får barnen ingen vägledning i hur de ska klä sig till raster? Barnen vill ut och leka och funderar väl inte särskilt på temperatur, vind och nederbörd. Vi hade barn på en annan skola förr och då satt det lappar i hallen om vilka kläder som skulle på för dagen. Var det regn skulle alla ha regnbyxor (lågstadieskola). Men de var kanske unika?

Minns att de trimmade barnen ganska snabbt att ta eget ansvar för kläderna där i förskoleklass. Att barnen själva skulle hänga sina blöta kläder i torkskåpet, själva se till att ha koll på jackor, tröjor osv.

Men, min unge gjorde lite som han ville oavsett, han glömde eller struntade i överdragsbyxor, hade inga problem att ha blöta strumpor, lämnade vantarna i en pöl på skolgården. Han frös säkert en del, var ofta blöt. Men tillräckligt stor att göra nåt åt det om han hade brytt sig.

Han drabbades aldrig av något allvarligt, utan han klarade att vara lite blöt och frysa lite ett tag. Även senare under uppväxten hände det att han valde att frysa hellre än leta efter en mössa, eller ha en mössa han inte gillade. Och återigen, inget allvarligt har hänt.

Även jag väljer bort varma kläder ibland, till förmån för att vara snyggt klädd :0

Anonym (drum)

Thu 13 Nov 11:07

#19

Anonym (Mamma) skrev 2025-11-13 10:55:07 följande:

Det var verkligen inte bara mitt barn som inte hade regnkläder på sig igår. I princip inget barn hade det, trots hällregn. Det är inte så märkligt, för från klassrummet ser man inte ut. Det är först när de fått på sig skorna (utanför klassrummet) och kommer till dörren som de ser ut ordentligt. Att ett gäng sexåringar då skulle klä av sig igen och gå in och sätta på sig skalbyxor är inte särskilt troligt. Jag tänker att det måste vara lättare för läraren att påtala att det är blött ute, än att 70 av 90 barn ska byta kläder när de kommer in igen.

Mitt barn hänger själv upp jacka och byxa i torkrummet, men han visste inte hur man skulle hänga upp vantar och fick ingen hjälp.

Nä precis, det var verkligen inte bara mitt barn som struntade i kläder eller glömde och var blöta i den åldern. Och som även struntade i vad lärarna sa om lämpliga kläder, eller hann glömma det innan de rusade ut och lekte.

Däremot ska ju barnen kunna få hjälp om de behöver det, och i synnerhet om de ber om hjälp.

Anonym (drum)

Thu 13 Nov 11:10

#20

Anonym (Mamma) skrev 2025-11-13 10:57:33 följande:

Mitt barn är generellt duktig på att klä sig efter väder, fryser lätt och vill ha vantar, mössa och regnkläder, men då behöver han veta vilket väder som gäller. Som det är nu ser de inte ut ordentligt förrän de kommit så långt att de fått på sig skorna i hallen. Regnkläderna förvaras sen inne i klassrummet och dit får de inte gå igen.

I fallet med den försvunna koftan hade en kompis gått in i hans skåp och slängt ut den. Vi hittade den strax bredvid skåpet. I övrigt har han god koll på sina saker och än har inget tappats bort.

Kunde han inte gå in och ta på sig mer kläder när han märkte att han frös?

Synd att han inte hittade tröjan själv om den bara låg strax bredvid skåpet. Men det kan ju vara rörigt i hallen när alla ska klä på sig. Flera extra tröjor kanske kan vara en bra idé? Inte bara för att nån tar tröjan, utan för att säkra att det alltid finns nån tröja om nån tappas bort eller inte hinner torka mellan varven.

Anonym (drum)

Thu 13 Nov 11:36

#23

Anonym (Mamma) skrev 2025-11-13 11:26:46 följande:

De får ju inte gå tillbaka till klassrummet där kläderna finns. Utrymmet för extrakläder är begränsat då skåpen är små. Att ha extra uppsättning ytterkläder, villet den här tröjan i princip var, finns det inte plats för.

Ja, det borde de ju få i alla fall. Så små skåp låter ju inte riktigt rimligt i den åldern. Många som behöver extrakläder av lite olika slag.

Anonym (drum)

Fri 14 Nov 08:50

#40

Anonym (Mamma) skrev 2025-11-14 07:02:17 följande:

Men det är ju din första rad som är problemet. De säger inte att det regnar och att de rekommenderar regnbyxor. De hänvisar till en bild i hallen där de sätter upp dagens kläder, men den bilden har visat jacka i flera veckor, oavsett väder.

Ungen klär sig själv. Han har inga problem att sätta på sig skalbyxor. Men det är svårt att veta att de ska på, när ingen säger nåt, det var snustorrt vid lunch och han inte ser ut ordentligt genom fönstret. DET är problemet.

Men vantarna var blöta sen lunchrasten, trots att det då var snustorrt?

På nåt sätt låter det konstigt att du har sån koll på exakt hur dagen varit för ditt barn i skolan. Jag antar att du inte är där med honom (för då hade du ju fixat kläderna), men ändå vet detaljer om vad läraren säger, vem som eventuellt vet vädret, vem som säger vad, vad som hänt eller inte hänt med vantar och torkskåp, vem som snott en tröja och lagt bredvid skåpet osv.

Anonym (drum)

Fri 14 Nov 13:06

#46

Anonym (Mamma) skrev 2025-11-14 10:12:41 följande:

Han lekte med uppsamlat vatten.

Jag vet vad läraren berättat för oss på föräldramöte. Jag vet vad mitt barn berättar och jag vet vad lärare berättat för oss i enskilda möten. Jag vet att speciellt ett barn, utsätter vårt barn för en massa bus och provokationer och mitt barn såg detta barn pyssla vid hans skåp. Efter det var den tjocka tröjan borta.

Du kanske inte pratar med skolan, andra föräldrar och ditt barn, men det gör jag.

Mmm, just det. Du bygger alltså bilden av en dag på flera olika händelser och beskrivningar. Det är det som blir lite skumt i din berättelse.

Men om du nu har så många interaktioner med lärarna så är det väl bara för dig att börja kommunicera vad din son behöver stöd med när det gäller kläderna. Vad väntar du på?

Vad kan man förvänta sig av skolan - kläder i regn?

INNEHÅLL