Har läst Maciej Zarembas artiklar i DN om den svenska skolan. Blir oroad trots att mina barn är små och inte har skolåldern inne ännu. Ni som vet, är den svenska skolan verkligen så dålig som det framställs? Borde jag sätta min barn i kö till alla privatskolor som finns (för de har väl ändå inte råd med att vara dåliga?)?? Behöver jag vara orolig?
nu har jag inte läst de artiklarna, men rent erfarenhetsmässigt så tycker jag att svenska skolan är helt värdelös och mina kommande barn ska då sättas i privatskolor 
Har satt dem i kö till en privatskola redan. Nackdelen med privatskolor är dock att barnen i hemmets närområde troligen inte går där, så barnen kan förlora annars naturligt kompisumgänge.
så det fungerar ju det med!
Jo, så kan man ju göra.
Det bästa är väl att sätta sig in i hur skolorna är, fråga föräldrar som har barn där och läs dokument etc. Friskolor har i snitt lägre andel behöriga lärare än kommunala skolor. Om de dessutom ska gå med vinst så går mindre pengar till barnen. Mycket ligger ju också i personalens engagemang och det är ju mkt individuellt från skola till skola.
Man kan inte dra alla skolor över en kam. Många friskolor har högre andel behöriga lärare än kommunala skolor. Många friskolor drivs dessutom inte av stora koncerner med krav på vinst. Det myglas och fuskas på alla nivåer, en skola är per automatik inte bättre för att det är en kommunal skola eller vice versa. Det beror på en hiskelig massa omständigheter.
Det stora problemet i den svenska skolan är bristen på disciplin och respekt, vilket gör att eleverna inte kan fokusera! Gick ett år i skola i USA och säga vad man vill om skolan där (av modellen: tryck in fakta, reflektera inte, tänk inte själv!), men inte var det någon som avbröt läraren, lämnade klassrummet under lektionen, kom försent, lekte med mobilen. You name it! Då får man en anmärkning som sedan syns i betyget. I den miljön var det möjligt att faktiskt fokusera på det man skulle göra och alla var vana med detta sedan pre-school. I Sverige daltas det så mycket med ungarna! Från första klass måste det vara ordning och reda! Det går inte att helt plötsligt ställa hårda krav!
Jag vet inte om alla svenska skolor är dåliga, men jag minns att jag reagerade på det när jag var och hälsade på mina gamla kompisar i skolan en gång för 11 år sedan. Jag hade flyttat till Nederländerna när jag var 12 och där gick jag i en strikt privatskola där man inte fick fjanta runt för mycket och där man absolut skulle respektera lärare. Plus att det ställdes höga krav på ens uppförande och kursbetyg och ifall man fick fler än tre IG så fick man gå om ett år...
I alla fall, jag hälsade på i kompisarnas skola i ett medelklassområde utanför Göteborg (Torslanda) och de satt på borden inne i klassrummet och småpratade när det var meningen att de skulle ha lektion. De respekterade inte sina lärare över huvud taget och skolkade massor från lektioner där lärarna försökte disciplinera dem.
Jag kan knappt komma på en enda person jag känner som gick i den skolan som kan skriva ordentligt på svenska eller som blivit jätteframgångsrik inom något. Eller ja, nu när jag tänker efter så var det kanske några ur syrrans årskurs som kunde stava, men ur min så... nej. Särskriver, kan inte använda skiljetecken ordentligt, har dålig grammatik... Och det är bara utbildningsbristen som man ser. Jag vill inte veta hur det skulle se ut om de skulle börja visa vad de lärt sig i engelska under åren de läst det och sådär.
Jag gick ju i mellanstadiet med de människorna så jag vet att de hade samma förutsättningar som jag därifrån. Därför tror jag det var högstadiet som förstörde dem. Jag har dessutom pratat med andra personer som av en eller annan anledningen missade högstadiet i Sverige och typ alla kan stava!
När jag kom tillbaks från Nederländerna efter fem år så hade jag inte haft en svensklektion alls på hela den tiden och trots det så hade jag bättre språk än personerna som läst högstadiet och en bit av gymnasiet i Sverige... Illa.
Det finns helt klart problem i svensk skola. Vi faller i internationella kunskapsmätningar, läraryrket är inte tillräckligt attraktivt och skillnaderna i kunskapsresultat mellan skolor ökar.
Vi måste få en skolpolitik i det här landet som sätter kunskap främst. Jag är socialdemokratiskt oppositionsråd i Huddinge kommun och jag ser stora behov av en ny kurs. Vi måste göra tidiga kunskapsuppföljningar, sätta in tidiga insatser, fördela resurser efter behov och sätta rektorns och lärarens pedagogiska kompetens i centrum.
I alldeles för många skolor är klasserna alldeles för stora. Det leder till att vare sig de elever som det går lätt för eller de som behöver mera stöd får tillräcklig uppmärksamhet och det finns risk för oro och stök.
Mindre klasser i skolan för alla barn får vi bara om vi väljer att investera i skolan!
Jag tror att skolorna är olika bra för olika barn.
Vissa barn klarar ju av stora barngrupper och att ändå klara av att fokusera och lära sig saker, medan andra barn helt enkelt har behov av mindre grupper - helt utan att dom har någon diagnos!
Så beroende på vad man har för barn kanske man ska utvärdera om man ska söka privat eller inte, vissa barn lär sig ju bättre av praktiskt tillämpning och kanske har bättre nytta av en skola som jobbar mer praktiskt, medan andra har "läshuvud" och fungerar bra i "vanliga" kommunala skolor...
Det finns ingen disciplin i dett svenska skolsystemet, och barnen lär sig läsa och skriva alldeles för sent.
Det finns inget under när det gäller lärandet.