Föräldrar upprörda för att jag gav en eventuell läxa

De hade väl inte i läxa att läsa 600 sidor på en vecka? Det var väl under ett år? 

Vid dyslexi har man rätt till anpassning. Ljudböcker till exempel. 

Den andra tråden handlar knappast om hemkunskap. Varför skulle man läsa populärvetenskap i hemkunskapen? 

Det är ju knappast hemkunskap det gäller i den tråden.

Lycka till TS, dagens föräldrar är oerhört lättkränkta och har svårt att ta till sig kritik. Den moderna uppfostran som gör dig påmind.

 Därför dom tummar ned inlägg, som i många fall är sanning. Men man behöver väl inte ta ansvar för någonting som förälder längre, ensligt dessa. Lider med folk som arbetar på förskolor och lärare. Klimatet har blivit mer farligt och hårt för dessa. Föräldrar kan inte ha pli på sina ungar.

Okej. Läste igenom TS inlägg i den andra tråden och det är en komplett galning.

TS jag var på din sida fram tills nu men du är galen så sök hjälp. 

Jo, andra tråden är också ämnet hemkunskap (hkk-lärare som ts är). Är samma ts, det framkommer i inlägg 77.

Enligt ts så skulle eleverna får lite bakgrundshistoria genom att läsa bäcker åt populärvetenskap hållet. 

Så här skriver ts: Det är böcker som beskriver området på ett kortfattat sätt men som ger eleverna en historisk kontext på ämnet. 

Sedan kan man diskutera hur mycket historisk kontext det behövs i hemkunskap... (hem- och konsumentkunskap). 

På ett läsår? Nej, På en helg, jo.

För ts var det däremot prata om på ett läsår. 

Men Ts hur många föräldrar hörde av sig?
Föräldrar till en elev eller flera föräldrar?

på vilket sätt var dom arga?
Ringde dom verkligen och var arga direkt eller blev dom arga under samtalets gång?

Eleven förstod inte uppgiften och föräldrarna ringde dig.
Alltså var eleven inte ointresserad för då skulle han eller hon bara struntat
i vad du sagt och inte brytt sig alls.
Så detta var alltså en elev som då berättade för sina föräldrar att hon eller hon inte förstod och vände sig då till föräldrarna.
Så eleven brydde sig men uppfattade inte om det var en läxa eller ej.

Varför då inte bara förklara för igen vad du menat och allt hade varit överstökat.
Hur kom det sig att föräldrarna blev arga egentligen när dom ringde för att säga att deras barn inte förstått?

varför inte bara säga, jaha förstod inte "namn" vad jag menade och då berätta igen?
Varför inte bara tänka att antingen så förstod inte eleven vad jag menade av någon anledning eller så var jag otydlig?

Istället för att bara ta in att eleven inte förstått blåses det upp till att elever ska minsann kunna förstå och kunna jobba trots att det inte var läxa och det ska man kunna göra annars klarar man inte universitet mm.

Hur kan det bli så stort, jösses eleven uppfattade inte vad du menade och nu förminskas hon eller han man ska  minsann  kunna förstå för annars klarar man inte  högskola om man inte förstår dig.

Vad är ödmjukheten? 
Om en elev inte förstår dig uppförstorar du det till allt möjligt utan att inte alls kunna ta in att kanske var du inte tydlig eller så uppfattade inte eleven dig.
Ja en elev förstod inte, det är som att du inte ens kan tänka att någon inte förstår dig, ungefär som att det kan inte hända om det inte beror på att eleven är trög.

Kan du berätta vad föräldrarna egentligen sa och hur eran kommunikation gick till?
Har svårt att se att föräldrarna bara skulle ringa och vara arga direkt när dom hör av sig för att säga att deras barn inte förstått vad du menat.
Men om dom ringde och var arga från första meningen var det fel men just om dom ringer för att säga att deras barn inte förstår en uppgift låter det osannolikt.

Men igen då var det föräldrar till en elev eller flera föräldrar? 

Exakt ts sätter själv sig i skiten. Finns inte en chans att detta ingår i läroplanen ens. Jag är förälder och tycker lärarna får köra sitt race men Ts är ute på villovägar. 

Vad har pli på sina ungar med saken att göra?? 

Får barnen gem en läxa som är långt ifrån läroplanen så har man alltid rätt att ifrågasätta syftet ? Sen kan du läsa dig till hur ts har benött föräldrar och elever om du löser på i trådarna ts startat. 

Hittar inte något som kan tolkas att man ska läsa mot populärvetenskap hållet i hkks läroplan. 

Nej exakt.

Ts sätter lite egna grejer på kartan i läroplanen. Visst kör racet men bli inte förvånad om det ifrågasätts. Finns faktiskt gränser. Hemkunskap är ett av många ämnen. Skicka gärna med läxor men det ska vara rimligt och det ska va med i läroplanen... annars får man nog vässa sin egen penna...

Många elever är bekväma idag men det betyder inte att det inte finns elever som sköter sig och kämpar för att klara skolan. För dessa blir dessa hittepå läxor utanför läroplanen en ren frustration. Då är det bara att ha föräldar som bryr sig och ifrågasätter. Jag hade blivit galen 

Hade mina barn haft ts som lärare i hkk, eller vilket ämne som helst så hade det blivit många klagosamtal till rektorn. 

Måste ni?

Så meningslöst. TS är även (Mamma) som skriver liknande historier.

?

Som vad?

Ts hittar på lite olika trolltrådar ? 

Ja är väl få lärare som skapar en tråd på fl och ifrågasätter sitt eget handlande 

Bättre att läsa 600 sidor litteratur på friden kanske iof 

Jag är lite fundersam över att såpass många ändå verkar tycka att eleverna behöver lära sig hantera otydliga instruktioner och allt det innebär, för att förbereda sig för universitet och vuxenliv. 

På mitt jobb har varenda en gått långa universitetsutbildningar. Våra främsta målgrupper likaså. En av de saker vi lägger absolut mest tid är att fundera kring hur vi uttrycker oss så tydligt som möjligt. De diskussionerna fanns även i specifika kurser under utbildningen. Nu är jag naturvetare, inte lärare, men antar att det bör vara liknande där.

Otydliga förväntningar är en av de vanligaste orsakerna till arbetsrelaterad stress. Men när elever i sin arbetsmiljö får orimlig arbetsbelastning, en arbetsplats som frångår sina egna riktlinjer och de får otydliga besked handlar det om att de ska lära sig hantera det?

Givetvis ska de lära sig att ta ansvar för skolarbetet, men det är en helt annan sak.