Viktig fråga till er som mobbade andra i grundskolan

Jag tror att när man knuffar in så många barn i skolan i samma ålder så skaffar de sig en egen hierarki. Antar att mobbningen är värst i början av skolan till alla finner sig en plats, då är det nog mer mobbingsunderhåll för att fastställa hierarkin. Är det en dålig mobbingsledare med dåligt självförtroende så kan det nog bli väldigt illa för den mobbade.

tror att alla elever mer eller mindre blir mobbningstestade. Någon kanske gör något dåligt, säger något illa för att testa sin egen rang, observerar hur offret reagerar, om den mobbade reagerar med något i stil med-nej, det gör jag inte alls- Så vinner mobbaren, allt handlar om en boll som passas fram och tillbaka. Reagerar den mobbade med något i stil med -men du då- (attackera mobbaren med någon svaghet, i stället för att låtsas som den inte tar åt sig) skickas i stället bollen tillbaka. om mobbaren svarar -nej, det gör jag inte alls- så vinner den mobbade. Blir svårare om grupper ställs mot individer.

Vissa elever vill inte vara med i spelet så de kanske väljer att vara tysta eller ta sida med mobbaren. 

mina teorier har inget vetenskapligt stöd, bara egna observationer. Jag beklagar att du blev mobbad.