Elever med diabetes assistent

Elever med diabetes assistent

Precis börjat arbeta på en ny skola och blir lite frågande till att alla bara med diabetes på skolan har varsin assistent så är med dom hela dagarna. 

Inget fel med det, men elever som får kraftiga utbrott, spottar, sliter av andra barn stora hårtussar, kastar stolar på andra barn och personal m.m dessa får på skolgården dela på en lärare per 50 elever. 

I klassrummet är lärare själva med 26-27 barn.

Säger inte att barn med diabetes inte ska få stöd och hjälp. Men hur har man prioriterat detta? Det har aldrig hänt något tidigare med dessa elever. Är det försvarbart att ha en assistent per elev med diabetes, medan barn som har omfattande beteendeproblem inte får någon resurs alls? 

Självklart ska inte barn med diabetes lämnas i sticket. Men att enbart ha resurser till detta och sedan är allt annat kaos och det finns inte en krona för att prioritera ens en ordentligt anställd specialpedagog som kan göra kartläggningar eller liknande, vi har någon som kommer ibland några timmar. Vi har en årskurs 3 där inga elever kan läsa i stort sätt för att det är fullständig kaos i deras klassrum, med elever som skriker, kastar stolar m.m 

Det är ohållbart, personal med utbildning blir sjukskrivna pga den hårda belastningen. Så jag vill inte ställa grupper mot varandra, men något måste man ju göra. 

Fattar inte varför dessa barn inte går på särskolor...

Båda grupper behöver resurs. Men självklart är de oerhört viktigt att ha koll på diabetes. 

Några olika anledningar:

Barnen med diabetes kan dö om de inte sköter sjukdomen som de ska.
Och barnen med diabetes finns ofta i socioekonomiskt starka familjer som är vana att ställa krav.
Barnen med diabetes har en sjukdom som erkänns som en sjukdom och således behöver medicinsk vård och stöd.

Barnen som är utåtagerande dör inte av sitt beteende.
Barnen som är utåtagerande ses inte som sjukan, utan som ouppfostrade och jobbiga. De skyfflas undan och så lite som möjligt läggs på dem.
De barnen kommer oftare från socioekonomiskt svagare familjer, som inte vet att kräva eller få vad de kräver.

Barnen som är utåtagerande ses som störiga och onda, barn med diabetes är vanliga snälla barn som fått en sjukdom. 

Särskolor är för barn med IF. Resursskolor till barn med NPF finns inte så det räcker på långa vägar. För det finns en idé om att alla ska inkluderas i den vanliga skolan

Ok, det där får stå för dig, det har inget med verkligheten att göra.

Det är väl ingen som ser npf-barn som onda, det är ett handikapp bland andra.Vad man menar är att man inte tycker att barn med npf av en svårare grad bör gå i samma klass eller skola som barn utan dessa problem. Det går inte att komma ifrån att det blev väldigt betungande för lärare när man bestämde att dessa barn ska gå i vanliga klasser och få resurser, som ofta har uteblivit. Istället för att låta dem gå i en egen klass eller skola där de kan blomstra och få det stöd de behöver. Allt handlar förstås om att spara pengar. 

Ok, det där får stå för dig, det har inget med verkligheten att göra.

Det är väl ingen som ser npf-barn som onda, det är ett handikapp bland andra.Vad man menar är att man inte tycker att barn med npf av en svårare grad bör gå i samma klass eller skola som barn utan dessa problem. Det går inte att komma ifrån att det blev väldigt betungande för lärare när man bestämde att dessa barn ska gå i vanliga klasser och få resurser, som ofta har uteblivit. Istället för att låta dem gå i en egen klass eller skola där de kan blomstra och få det stöd de behöver. Allt handlar förstås om att spara pengar. 

Ok, det där får stå för dig, det har inget med verkligheten att göra.

Det är väl ingen som ser npf-barn som onda, det är ett handikapp bland andra.Vad man menar är att man inte tycker att barn med npf av en svårare grad bör gå i samma klass eller skola som barn utan dessa problem. Det går inte att komma ifrån att det blev väldigt betungande för lärare när man bestämde att dessa barn ska gå i vanliga klasser och få resurser, som ofta har uteblivit. Istället för att låta dem gå i en egen klass eller skola där de kan blomstra och få det stöd de behöver. Allt handlar förstås om att spara pengar. 

Men precis! Är dagens barn mindre kapabla kanske?

Jag tror att övriga elever skulle må bättre utan barn som är våldsamma eller väldigt utåtagerande.
Behöver 2 elever 3 assistenter så borde de gå i specialskola.
Bättre för alla, även de utåtagerande barnen.

Ja, det kan förstås vara väldigt olika. Skulle gissa att dagens diabeteshjälpmedel är betydligt bättre än tidigare och hade du haft dem så hade du alldeles säkert klarat det själv mycket tidigare.

Vad bra! Men det kanske har med assistenterna att göra?

Du tror inte att barnen du nämner skulle ha trivts bättre i en mindre klass med fler lärare?

Jättebra att det funkar för dem.
Tyvärr finns det många barn som det inte alls fungerar så bra för i vanlig klass.