Förskolan klagar på min tvååring

Förskolans pedagoger är anställda och  utbildade för att ta hand om alla möjliga slags barn det är därför vi ser när något barn går lite utanför normen  det behöver INTE betyda att det handlar om någon diagnos !!
Men att förskolan uppmärksammat något som de vill lyfta så att förskolan och föräldrarna gemensamt kan hjälpa barnet genom att ha ett gemensamt förhållningssätt .Förskolan vill kanske ha hjälp med hur de ska tänka  och jobba genom att få lov att ta in specialpedagoger för att titta på TS barn i förskolans miljö för att se vad förskolan kan ändra i sitt förhållningssätt mot barnet för att hjälpa barnet att kanalisera sin energi så att det inte i förlängningen skapar konflikter med de andra barnen eller blir en situation där barnet får onödigt många tillsägelser 

Vi har barngenomgång ett par gånger / år där vi ser vilka barn vi behöver ta hjälp av specialpedagog, på min förskola går det 100 barn.. varje hemvist har med i snitt 5-6 barn på sin lista? i dagsläget är det 1 av dessa 25-30 barn som väntar på att få påbörja en utredning .. för de övriga 24-29 barnen finns det ingen anledning att i dagsläget överväga en utredning .. även om flera av dem är väldigt aktiva och kommer ofta i konflikter med sina kompisar..men med hjälp av de anpassningar vi gör i samråd med specialpedagoger som vi efter att haft ett möte med föräldrarna fått lov att ta hjälp av så kan vi minimera dessa konflikter och hjälpa barnet att hitta andra sätt / andra vägar att gå 

Att Ts hemma ska prata med sitt barn tror jag inte att förskolan ens har en tanke på att dessa göra.. hade det handlat om en 4-5 åring som tex sparkas när hen blir arg (alltså en 4-5 åring där det inte finns mista misstanke övh,om någon ev diagnos ) ja då kan man börja tänka på att prata även hemma om hur man är en bra kompis och att man använder sin röst o inte sina händer/ fötter när man blir arg ?

( o ja..visst är det lagligt att spela in ett samtal ..men om man vill ha ett bra samarbete med sin förskola är det kanske inte det man bör göra vid ett första samtal?däremot om man haft flera samtal och man upplever att det man bestämt inte följs då kan det definitivt vara på sin plats..) 

Och hur tänker man sig att man får en tvååring att bli mindre aktiv?

Hur skulle föräldrarna kunna göra någonting åt det?

Jag tror att hälften av problemen beror på personalbrist. Barnen är som barn alltid har varit. 

Självklart får 2 åringar ha spring i benen! 
Men är det en tvååring som har svårt att sitta stilla i tex samling, vid maten, alltid springer runt inne, inte kan leka utan byter aktivitet hela tiden, svårt att lyssna och koncentrera sig ja då går hen mot "normen" och vi reagerar.

Det var länge sedan det hette "Dagis". Självfallet är det tillåtet att vara aktiv. En tvååring sitter inte ner och pysslar så länge. Men de kan. Det är skillnaden. En tvååring som inte kan pga för mycket kryp i kroppen blir en tvååring man ständigt måste punkta. Vet inte hur jag bäst ska förklara. För de som inte arbetar med barn i förskola förstår nog inte vad jag menar, men de som gör det förstår nog. I en grupp med 15, 16 ibland upp till 20 andra tvååringar krävs det enormt av oss om man har en eller några man ständigt behöver punkta som i TS barns fall är "livligt och gör bus". Vad är det för bus är frågan? 

jag har mest tänkt att hon är nyfiken, aktiv och väldigt glad och levnadsglad. Nu känns det olustigt och märkligt. Om deras arbetsmiljö blir lidande så är det ju ett chefsansvar om de behöver mer personal etc
vi har ett begränsat handlingsutrymme då vi inte är med. 

För att svara alla en sista gång så Nej alla tvååringar är inte lika. En del är lugna, en del livliga, en del tysta, en del högljudda osv. Åter igen, när pedagoger kallar till ett sådant möte som tråden handlar om är det för oro om barnet. Att de vill förstå och göra det bästa för barnet. De har säkert prövat flera olika anpassningar såsom att barnet alltid sitter brevid en vuxen i samling, under matsituationer mm. I bästa fall är man 3 pedagoger i en grupp på 20 barn. Behöver en pedagog ständigt punkta ett barn ja då är det 2 pedagoger på 19 barn. De har säkert gjort en kartläggning och handlingsplan för barnet och nästa steg är att ha samtal med föräldrarna. OM barnet så småningom skulle behöva utredas får tiden utvisa. Är det då inte bra att förskolepersonalen på avdelningen reagerat? Om det bara beror på "livlighet" ja då lär tiden utvisa det också. Kanske barnet även är utåtagerande? Det framgår inte. Hur är barnet hemma? Se inte förskolans agerande som något dåligt. Lyssna på vad de har att säga. För en dialog och kom fram till HUR ni, föräldrar och förskola, ska hjälpa barnet.

Och intressant att du utan att känna pedagogerna eller känna till förskolan förutsätter att pedagogerna ska uttrycka sig olämpligt ..

Jag förutsätter att 95% minst av mina kollegor runt om i landet gör sitt bästa för de barn de har i sin vård o baserat på de brukarundersökningar som görs runt om i landet där föräldrarna får svara på frågor om sina barns förskolor så stämmer den siffran ganska bra..
sedan självklart finns det undantag precis som i alla andra yrken men de är just det, undantag ?
 
och nej, inget barn ska uttrycka  ens nästan rädsla för en pedagog så som Ts uttrycker det är inte ok..och något man bör ta upp på ett möte för att se vad det är som gör att barnet inte gillar denna pedagog och även hur barnet uttrycker det hemma - hur föräldrarna ser det hos barnet - en professionell pedagog kan ta detta till dig och fundera över hur hen kan ändra sitt bemötande mot barnet..

och Jo, . vi får inte ta in en specialpedagog för att titta på ett speciellt barn utan att föräldrarna gett sin tillåtelse..
om hen däremot ska titta på hela gruppen och ge oss tips o idéer vad vi behöver tänka på för en grupp som helhet utan att det handlar om att vi har funderingar kring ett specifikt barn då behöver vi inte först be alla VH om tillåtelse.
så har de varit i alla de kommuner jag jobbat i under mina 25+ år som förskollärare så jag förutsätter att det gäller för hela landet även om vissa saker lättat lite..tex idag meddelar vi bara föräldrarna vilka dokument vi skickar med till skolan, för ett par år sedan var vi tvungna att ha VH ?s tillstånd för att lämna över samma dokument ( handlingsplaner,pedagogiska kartläggningar, etc..) 

De säger att hon är överaktiv och att det inte fungerar. exakt så.Att de inte kan hantera henne för att hon springer runt hela tiden vid maten och annars och inte sitter still.

 

Jo förskolan behöver föräldrars tillåtelse för att en specialpedagog ska få vara med i verksamheten och se hur det fungerar för barnet. 

Dom vårdnadshavare vill jag ha insyn i om det dokumenteras om mitt barn. Jag jobbar inom socialtjänsten och blir mörkrädd om det är så det går till? var är delaktigheten om det skrivs handlingsplaner utan individernas medgivande och  delaktighet.

ja konst att så många barn får diagnos ich att BUP havererar med kötider tänker jag? 

Ja gud. Skrivs det handlingsplaner om mitt barn utan min vetskap och jag fick veta det skulle jag börja spela in varje samtal med personalen och spara med, utan att berätta. Om det är så man vill jobba.

Happ. Men då kan jag också kartlägga pedagoger antar jag. Så man har på fötterna den dagen någon anklagar ens barn för något felaktigt.