Anonym (TS) skrev 2024-05-30 10:43:43 följande:
Men vad menar du är mitt ansvar? Jag lägger massor av tid på att försöka ta reda på vad de gör i skolan i de olika ämnena och hjälper mitt barn att plugga. Men det är långt ifrån alla lärare som delar tydlig information och uppgifter på classroom och hur jag ska stötta barnet i t.ex. träsdlöjd utan tillgång till en slöjdsal begriper jag inte.
Jag sköter också så klart alla kontakter med vården för att försöka gå till botten med varför barnet inte vill gå men där är det ju skolan som har bäst insikt i hur förhållandena är där. Barnet mår inte dåligt hemma, jag kan inte hemma göra så att barnet sluta vantrivas i skolan.
Det är inte så att jag lämpar över allt på skolan men något måste ju även ligga på deras bord.
Ditt barn kommer tyvärr inte kunna få samma tillgång till material som de barn som är på plats i skolan. Slöjd måste man ju vara på plats för.
Lärarna har också mycket att göra och det är många elever som behöver extra hjälp, vilket gör att de i första hand måste ta hand om de som är på plats.
Tror det bästa är att försöka få en kontaktperson i skolan som samlar in materialet. Tex stödassistent, kurator eller mentorn. Då kan denna person samla in det som går och du har kontakt med denna, istället för att du ska jaga 10+ olika lärare.
Sedan kan det ju bli så att ditt barn helt enkelt får läsa in 9:an i gymnasiet istället. Mitt barn är nu vuxet och har fortfarande inte 9ans betyg trots stöttning från skola. Mycket hänger ju faktiskt på att barnet själv vill till skolan.
Istället för att fokusera på allt i skolan, kanske fokusera på några ämnen, läsa individuellt gymnasium sedan för resten blandat med praktik?
För mitt barn blir det nog folkhögskola sedan, eller komvux. Det är aldrig för sent för skola, viktigast är att må bra.
