Skriver man metodkapitel före själva undersökningen?

vi har ungefär samma, det är inte våra handledare som examinerar oss heller, dock så "försvara" de oss så att säga. Examinatorn och opponenterna ställer frågor och kommer med synpunkter samtidigt hos oss, och vad jag förstår då vi inte garanterade ett E heller.

Du menar alltså att handledaren bestämmer efter seminariet att inte låta uppsatsen gå till examination. Det är fullt möjligt. Men det drar inte ner betyget som du uttrycker det eftersom han ju inte hade okejat den.
Om handledaren däremot okejat uppsatsen då betyder det minst betyg E och den kan inte dras ner. Nu gäller detta inte på alla högskolor verkar det som men hos oss är det så.

våra handledare bestämmer inte över om vi får presentera våra uppsatser eller inte, det får alla. däremot så kan de i viss mån sia om vi kommer att bli godkända eller inte. Presentationen är ju inte examinationen, examinationen är ju när du får ditt betyg. Presentationen av uppsatsen är just en presenation av studien för opponenter och examinator.

Inte hos oss för att då finns det ingen examinator, bara vi, studenter plus handledare.

Fast alla får presentera förstås. Och inte bara får, vi måste...

Det är så lätt nuförtiden att läsa på universitet, när till och med dagisfröken är en utbildning på den nivån, så kan man ju fråga sig vart fan Sverige är på väg.... Det är ju inte så att det rådde brist på de som kunde ta hand om barn innan, men så får de in mer pengar i statskassan via CSN och binder upp folk större delen av livet....

Att skriva uppsatsen är ju ett skämt i sig, metod delen, kvalitativ kvantitativ bla bla bla, om du tar och läser 20 olika uppsatser, så kommer du se att många kapitel är i princip likadana, det är mest svammel.

Det verkar underligt då blir det ju jäv.

vi har jättehöga krav på oss, vi ska göra en liten forskningsstudie och har nästan lika höga krav på oss som en forskare.

Fast examinatorn sätter betyget sedan, handledaren får bara "okeja".

men då har ni ju en examinator....