"Dagis är ingen barnpassning"

Usch då, hoppas inte det är allt för vanligt att pedagogerna styr barnens lekar! Jag tror barn utvecklas allra bäst när de får vara ifred och låta fantasin styra leken!

Vi ska ge dem verktygen att kunna leka själva. Pedagoger är oftast uppmärksamma på problemet med omedvetet styrda lekar, något föräldrar sällan är.

Hu, vilken otäck syn. Så fort du ser ett gapigt barn tänker du att dess föräldrar misslyckats??

Nejdu, du lägger allt för stor vikt vid uppfostran. Och glömmer helt bort ARV. Hur förklarar du att en syskonskara som uppfostrats likadant kan vara radikalt olika varandra? Att ofta tvillingpar är helt olika varandra?
Och om dagis nu är enda vägen till ahrmoniska barn, hur förklarar du att de som gått heltid sedan späd ålder ÄNDÅ är mycket olika varandra och kan vara gapiga, blyga, lugna osv TROTS detta?

Jag tycker det är skönt att veta att barn inte är så formbara som vissa inbillar sig. Barn är individer redan från allra första början, och ingen uppfostran kan ändra på det.

Låt mig gissa, du har inge egna barn va?

*asg!!*   De där ständigt objektiva pedagogerna skulle jag jättegärna vilja träffa.  

Har bara läst ts
Om man bara tillåter att barnet är på förskolan arbetstid plus restid, ja då kan man kalla det barnpassning. För då kan det ju bli så om föräldrarna jobbar mot varandra att barnet bara får vara där mellan 12.30 och 13.00. På den tiden får inte barnet ut speciellt mycket av sin vistelse på förskolan och då är det barnpassning. Om man däremot som kommun alltid erbjöd 9-15 som minimum, (sen om man som förälder vill ha mindre tid så ska det såklart vara något man bestämmer själv) då blir det inte barnpassning.  För då har barnet mer möjlighet att komma in i lekar, delta i olika temagrupper mm. Får man bara vara där en halvtimme så hinne rman precis komma igång innan det är dags att gå hem .

Hur förklarar du att min äldste son kunnat läsa sedan han var 3,5, medan hans jämnåriga kompisar i förskoleklass kan de flesta INTE läsa? Och jag tycker mig till och med se tendensen att de som gått i förskola mycket läser sämre...

Samma med mina andra två, 5-åringen läser också trots att hon bara gått i förskola ett halvår. Och du, hon lrde sig det INNAN hon började, konstigt va?!

Min 3,5-åring kan skriva sitt namn själv, det lärde han sig i julas. Han har gått i förskola sedan i januari och pedagogerna upptäckte det först häromdagen. Då är dessa ändå helt nyutbildade pedagoger och i mina ögon otroligt duktiga. Men de har INTE som syfte att lära barnen sånt som läsning och skrivning, och om du tänker efter är det nog svårt att hinna det när man är en pedagog på i genomsnitt 6-7 barn. Som förälder där man är en förälder på 1,5 barn (i vår familj) går det mycket lättare. Och jag tycker det är jätteskönt att veta att jag haft tid med mina barn att lära dem sådant här. Jag är oerhört tacksamatt jag kunnat vara hemma så länge med dem.

Ok, då vet jag det. Men, nej, håller med dig, det gör jag inte, och mina hemmabarn har snarare legat före än efter dagisbarnen utvecklings- o. kunskapsmässigt enl. personalen när vi hadeutv.samtal i fk.Här är det den som varit minst på dagis som är mest före sin ålder vad det gäller att både läsa o. skriva, så jag har erfarenheter som liknar dina.

Men det är ju just det, föräldrarna stirrar sig blinda på just kunskapsnivån när det inte är alls är det jag pratar om.

Ja det är ju ganska självklart egentligen, att de barn vars föräldrar överlåter i princip ALL inlärning på personal i förskola och skola (ofta med den i mitt tycke lite sorgliga motivationen att de inte själva kan. Jag tycker synd om dem som litar så lite på sin egen förmåga... ) inte kan lära sig lika mycket. Möjligen skulle de kunna det om varje barn i förskolan hade en pedagog var som bara ägnade sig åt dem! Eller om det åtminstone var två barn per pedagog.

Dessa föräldrar som litar så lite till sig själva, och så blint på "experter", tror jag tyvärr är samma som tillämpar diverse uppfostringsmetoder på barnen som de sett på nannyprogram och liknande. Just för att de inte litar på sin egen instinkt och förmåga.

Sen när de här barnen kommer upp i högre skolåldern får de kanske problem, när mamma och pappa inte hjälper dem med läxläsning och annat (det är ju skolans sak!).

Snararet tror jag faktiskt förskolan är boven i dramat att svenska barn ligger efter i kunskap. Inte för att förskolan skulle vara dålig, utan för att en del barn börjar där för tidigt, går där för långa dagar, och föräldrarna "skyfflar" över ansvaret för barnens inlärning på personal.

Fast nu var det ju någon i tråden som hävdade att svenska barn är sämre i skolan än andra länders barn för att de fått vara hemma och leka i fem år...