Nej, ett barn behöver inte gå i förskolan, men behöver träffa andra barn oftare än var 14'e dag.
Först leker barnen bredvid och observerar de andra barnen, sedan börjar de interagera på olika sätt. Vid 4 brukar de börja kunna samleka på riktigt.
Det lär dem att samspela med jämnåriga på olika sätt.
Sedan är lek i. naturen inspirerande, liksom pyssel och sagor/berättelser (som ni ju gör). Så att vara ute och leka behövs också. Det blir roligare lekar som kräver mer fantasi i naturen. Viltigt att lära sig om naturen också, på plats.
Så lite mer varierad stimulans av olika slag behöver nog ditt barn för att få riktigt bra möjligheter till utveckling.
Däremot kan man vara försiktg på andra sätt med för mycket yttre stimulering. Det kan bu bli för mycket "matning" och för lite självaktivering.
Likaså behöver inte skolliknande aktiviteter börja för tidigt. Barn lär sig.bra genom att leka varierat och att vara med och laga mat/baka, vara med att bygga o.s.v. på många olika sätt.