• kaffemamma

    viarchefar: Mitt tips är att utnyttja att det är valtider! Maila skolborgarrådet för kommunen (om det nu är den personen som är högsta ansvarig även för förskolan) med cc till kommunens specialpedagog och alla andra tänkbara ansvariga. Förklara att vid autism finns det en metod som heter IBT, den har  vetenskapligt  bevisad effekt långt utöver alla andra modeller. Det är den metoden som rekommenderas av ert barns läkare och habilitering. För att den metoden ska fungera krävs det att barnet får mellan 20 oc 30 timmars träning på förskolan. Vetenskapliga undersökningar visar att mindre tid inte ger resultat. Detta erbjuds barn med autism i bla  (räkna upp kommuner där du vet att det andvänds). Kortfattat. Avsluta med något i linje "Vi hoppas och tror att xx kommun inte är sämre för barn med funktionshinder. Hur går vi vidare för att få dispans från 15 -timmars regeln så att även vårt barn får rätt till sin fulla potential?"

  • kaffemamma
    Nilsfar skrev 2010-08-27 12:14:07 följande:
    För att få hjälp är det säkert bra med den formuleringen. Däremot är det inte så att den har vetenskapligt bevisad effekt långt över alla andra modeller. Det finns stöd för att den ger effekt men jämförelser med andra metoder har inte gjorts i någon större utsträckning och den vetenskapliga meodiken är inte av den sort som ger speciellt säkra resultat.
    är helt med dig på den Nilsfar - men den är tillräkligt korrekt formulerad för att använda med gott samvete just för att tjäna det syftet! En strid i taget....  
  • kaffemamma

    var på en intressant föreläsning i jobbsammanhang (jobbar med musik) där en forskare på KI som även var pianist (Fredrik Ullén) hade gjort omfattande studier på musikens påverkan på hjärnan. Man kunde se stora positiva effekter i hjärnan - tex påspråkcentrum - hos personer som i barndomen fått musikalisk träning. Både den vita och den grå hjärnsubstansen var större hos musiker bara som exempel. Han drog upp en amerikansk studie (tror jag det var = där slumvis utvalda barn på 8 år hade fått lektioner i sång, piano, drama resp ingen extra träning. De barn som hade fått sång eller pianolektioner hade betydligt bättre resultat än de övriga båda grupperna efter ett år vad det gälle "over all achievement" - alltså musikaliska kunskaperna "spiller över" på Iq, på mattekunskaper, på språk, på motorik osv. De började nu titta på hur den här kunskapen kan användas för att påverka "hjärnor med problem"; strokepatienter, CP mm var det han nämnde, men jag kunde inte hålla mig från att maila en förhoppning om ett samarbete kring autismforskningen under Sven Bölte på KI.

    Men musik. Jag tror på det. Frågan är om FMT är det man ska prova först, eller om man helt enkelt ska skaffa sig ett piano, eller tja, något helt annat.

  • kaffemamma

    kanske uppfyller någon kraven för att kunna söka Generation Rescues stipendium:

    Do you or someone you know have a child with autism and want to start biomedical treatment but are unable to afford it?

    It's not too late to be part of round 4 starting on SEPTEMBER 15, 2010. Send in your application by SEPTEMBER 13, 2010 to participate.

    Generation Rescue is proud to offer a grant program for treatments that may not otherwise be covered privately or by other third-party funding sources such as school districts, county programs, insurance, and/or other grant making entities.

    And the great news...we are now accepting applications year-round for future rounds of  Rescue Family grants!!

    Generations Rescue's Rescue Family grants are designed to provide support to individuals and families affected by Autism Spectrum Disorders.

    Each grant recipient will receive:
    - Two doctor visits with a specially-trained physician who treats autism - a D.O. or M.D.
    - Vitamins, minerals and supplements for 90 days
    - A Generation Rescue Rescue Mentor
    - Dietary intervention training


    This grant is only applicable for families who have not done biomedical treatment, with the exception of the GF/CF Diet.

    Please review the questions provided below. If you can answer YES to any of the following questions, you are NOT eligible to apply.

    - Has your child seen a DAN! doctor before?
    - Has your child received private lab testing from Great Plains, Doctors Data, or Metametrix?
    - Has your child been on anti-fungal or anti-viral therapy?
    - Does your family make over the median income for your zip code?
    - Does your child currently take any supplements other than fish oil?

  • kaffemamma

    aha, det känns bra det här.  Sonens nya skola Ikasus är superproffs på IBT, han verkar trivas utmärkt. Vi har inte längre kravet på oss att träna hemma 5-10 timmar i veckan, men självklart vill vi att han ska få de bästa förutsättningarna. Nu tror jag vi fått till den lösningen som passar oss: IBT i skolan, vi håller oss självklart uppdatarde så att vi kan generalisera oosv, men vi kommer inte satsa på bordträning hemma. Där ska vi istället satsa på Floortime betydligt mer strukturerat än hitills: vi har förbundit oss att vara "Case" på www.speciella.com under deras vidareutbildning i USA fram till juni. Vi får handledning hemma av dem och skickar även filmer osv. Ska bli jättespännande!  

  • kaffemamma
    zelia skrev 2010-09-06 20:46:54 följande:
    Kaffemamma: Det låter ju jättebra verkligen . Vad skönt för er också att ni slipper dra det stundvis tunga IBT-lasset (som det ju blir när det inte funkar OK på förskolan). Floortime är ju så himla roligt, det måste vara fint att kunna fokusera på det hemma.

    Vi var på psykologuppföljning med sonen på AC. Språkdelen fixade han jättebra, men pussel gick väldigt dåligt. Psykologen menade att sonen har mycket svårt att se helheter då han är så detaljfokuserad och att han därför har stora problem med dessa övningar. Hon trodde också på att vi skulle jobba mer med struktur och förutsägbarhet i vardagen, just för att han har svårt med tidsperspektiv, att överblicka osv. Vi tänker väl prova det, även om vi hittills har varit lite dåliga på att köra med scheman och dylikt.

    Jag känner mig rätt less nu. Det är stor personalomsättning på dagis, vilket inte är bar för sonen. Han har ju sina underbara resurser som tur är. Hemma har vi haft problem med att hitta avlösare. Nu har vi en ny på gång, men jag vågar väl inte hoppas på att det fixar sig.
    jobbigt när det inte fungerar på dagis, det är enormt stressande. Vi har heller aldrig kört på scheman eller liknande, vi har inte upplevt att han har behov av det eftersom han är så positiv och följsam, men jag funderar på om det kanske skulle hjälpa honom ändå...  just nu känns det som om det skulle ta mer energi än vad det skulle ge, men det kan jag ju egentligen inte veta.

    Igår fyllde han 6 år min lillkille.
  • kaffemamma

    ha ha, jag såg precis christoffer gillberg på min gård - och det roliga är att jag insåg att jag var lite starstruck och stirrade dumt.

Svar på tråden Autism - länktips, behandlingsmetoder osv 7