vuxna med adhd add as

Anonym (ADD?) skrev 2009-03-17 22:13:56 följande:

Precis himmelkropp, så tänkte jag med nämligen. Vi såg inga bekymmer med honom nämligen, utan tyckte han utv,bra. Kan läsa (fast inte så snabbt än) kan skriva, stavar inte alltid rätt än med skriver som han ljudar o det är enl skolan bra. Rätt bra med matte enl oss men vi e ju partiska Skolan berättade vad de upplevde var hans prob. Då undrar jag ju varför man vill utredda vidare? Jo för har man papper på att han är ett barn med speciella behov så kan skolan kanske få extra pengar, men sonen har redan lite extra hjälp några gånger i veckan då han sitter ensam med en egen lärare då man tränar sånt som han behöver ( tex sånt som aldrig intresserat honom veckodagar, månader o årstider osv. Alltså om vi utreder vidare så blir ju hans hjälp inte annorlunda iallafall kunde skolpsykologen inte lova det , inga konkreta ändringar, fast hon sa skolan kunde söka mer pengar från kommunen. Kan de kanske minska hans bhjälp om vi inte går med på utredning?

Pratade med barnpsykologen ock eftersom vi var tveksamma till vidare utredning o hon inte kunde se några starka skäl eg till utr så komvi överens om att vänta tills han går i trean, ge honom lite mer tid att mogna. Hon jobbar inte på skolan utan hyrs in av skolan så hon e ju eg inte partisk vilket är bra. Hon skulle meddela skolan att vi var nöjda med deras sätt att undervisa honom och att v för tillfället inte ville utreda honom vidare , hon skulle däremot göra klass observation i hans klass o sa hon skulle kolla lite extra på honom för att se vad hon tyckte eftersom det var ett önskemål från oss. Hon sa att i vår kommun fick man räkna med ca 6 mån väntetid för utr, om han utredds innan årskurs 4 så har han tid på sig ändå menade hon.

Jag undrade däremot om han kunde ha dyslexi då han ofta säger D till B o B till D. Det trodde varken skolan eller barnpsykologen då man tyckte att han stavade som han ljudade , vilket barn med dyslexi brukar har svårt för. De sa att i den utv fas han är i med läsa o skriva så var det inget ovanligt, bara det inte kvarstod upp i årskurs 3, å skulle man kolla det. Vi har tur. Barnet går på en skola med höga ambivationer, som ser varje barn o som reagerar. Dom är på hugget, kanske lite för mkt på hugget

Anonym (ADD?) skrev 2009-03-17 22:32:58 följande:

Vissa av de egenskaper han har som de ser som ett bekymmer just nu, är samma som hans pappa har . Hans pappa känner igen sig i honom när han själv var barn. Hans pappa har idag inga bekymmer, inget som stör honom iallafall visst är han lite spec, men det är ju därför jag älskar honom så...

Tack för att ni orkade lyssna o delade med er av era egna erfarenheter. Som förälder undrar an ju jämnt om man gjort rätt val...

Anonym (ADD?) skrev 2009-03-17 22:48:26 följande: