• Anonym (Undrar)

    Bra straff på barn?

    Hur ska man som förälder straffa en smått trotsig 2½åring?

    Jag själv stänger in sonen på rummet. Är det rätt eller fel? Och hur länge kan man tvinga honom vara instängd?

    Jag låter honom få vara där mellan 3-5 minuter innan han får komma ut igen. (Han gråter då oftast under hela tiden, men när han får komma ut igen så är han snäll och medgörlig)

    Jag gör detta endast när han verkligen är jävlig mot mig! Och det händer sällan, för nu räcker det oftast med att säga att han åker in på rummet om han fortsätter.

    Kan sonen få psykiska problem i framtiden om vi använder oss utav detta straff eller är det okej?

    Hur straffar du ditt barn?

    TRÅDSTARTARENS TILLÄGGSKOMMENTAR 2010-09-03 13:30
    Vad han gör när han är jävlig är att han vägrar lyssna, vägrar klä på sig ex. Springer iväg när jag ska ta på honom blöja osv. Så de gånger jag lagt in honom på rummet har varit då han blir riktigt uppbrusad och verkligen testar gränser.

    Han lyssnar oftast men få gånger blir han helt omedgörlig. Han har inga problem med att städa efter sig om jag ber honom om det. Han kladdar inte med maten med flit. Han älskar att hjälpa till och att hämta saker om man ber honom. Han har slagit till mig ett par gånger, men genast bett om förlåtelse och kramat om, utan att jag egentligen behövt/hunnit säga till.

    Så vad är då bästa sättet att visa att nu är gränsen nådd? Det är det jag vill ha svar på.
    För nog förstår dom konsekvenser, och förstår att det finns gränser!?

  • Svar på tråden Bra straff på barn?
  • TwistedSister
    Tygtiiger skrev 2010-09-05 17:06:27 följande:
    Jag läste förresten en intressant artikel härförleden där man testat hur barn betedde sig i grupp om de fick materiella belöningar (pengar, godis) för att bete sig väl och altruistiskt. Märkligt nog så blev barnen MINDRE benägna att spontant bete sig snällt mot andra när de blivit vana vid belöningar - det verkar som om de slutade vilja göra andra glada och istället ville köpa sig belöningar. DET tyckte jag var intressant! Tyvärr är det något vi märkt hemma också - vi införde lön för en enda hushållsyssla (jag hade ett litet barn som ville ha ett sätt att förtjäna pengar när han fattat att pengar = lego) och vi fick tillbringa väldigt lång tid med att förklara för honom att nej, han fick inte en krona varje gång han hjälpte till med något. Lönen var bara för att han också skulle ha ett jobb och en chans att påverka om han fick pengar eller inte, men hjälpas åt hemma måste vi alla göra med de andra sakerna, annars är det inte rättvist. Det tog rätt lång tid innan han förstod det.

    Så jag är tveksam till belöningsscheman också, annat än för väldigt specifika situationer - och såklart om man känner att ens uppfostran hemma har totalhavererat och man bara skriker och gormar, då är både belöningsscheman och de där gräsliga time-outmattorna anständiga alternativ för att komma på fötter, men grundinställningen måste väl ändå vara att barn och vuxna lever tillsammans som en familj, och konflikter kan man lösa på någorlunda respektfyllda sätt?
    Ja mycket intressant, finns den att läsa, artikeln?
  • Mamma 04 och 06
    Tygtiiger skrev 2010-09-05 17:06:27 följande:
    Jag läste förresten en intressant artikel härförleden där man testat hur barn betedde sig i grupp om de fick materiella belöningar (pengar, godis) för att bete sig väl och altruistiskt. Märkligt nog så blev barnen MINDRE benägna att spontant bete sig snällt mot andra när de blivit vana vid belöningar - det verkar som om de slutade vilja göra andra glada och istället ville köpa sig belöningar. DET tyckte jag var intressant! Tyvärr är det något vi märkt hemma också - vi införde lön för en enda hushållsyssla (jag hade ett litet barn som ville ha ett sätt att förtjäna pengar när han fattat att pengar = lego) och vi fick tillbringa väldigt lång tid med att förklara för honom att nej, han fick inte en krona varje gång han hjälpte till med något. Lönen var bara för att han också skulle ha ett jobb och en chans att påverka om han fick pengar eller inte, men hjälpas åt hemma måste vi alla göra med de andra sakerna, annars är det inte rättvist. Det tog rätt lång tid innan han förstod det.

    Så jag är tveksam till belöningsscheman också, annat än för väldigt specifika situationer - och såklart om man känner att ens uppfostran hemma har totalhavererat och man bara skriker och gormar, då är både belöningsscheman och de där gräsliga time-outmattorna anständiga alternativ för att komma på fötter, men grundinställningen måste väl ändå vara att barn och vuxna lever tillsammans som en familj, och konflikter kan man lösa på någorlunda respektfyllda sätt?
    Belöningssystem kan vara väldigt effektiva för att bryta ett visst negativt beteende eller att tex belöna barnet om det gjort något obehagligt, tex tagit en spruta.

    Belöningssystem tycker jag alltså är bra att ha under en bestämd period, tex att barnet får sammanlagt 10-20 st klistermärken. Det tar ett tag att lära in en ny vana och under den perioden kan man belöna barnet. Mina barn har i vart fall aldrig frågat efter mer när perioden tagit slut.

    Jag belönar mig själv ibland när jag varit "duktig" och finner det inte konstigt alls att belöna även barnen.

    Dock har jag aldrig gjort lördagsgodiset till en belöning, eller annat som jag tycker hör till vad barnet ska få i alla fall.
  • Plutteli
    TwistedSister skrev 2010-09-05 22:04:08 följande:
    Nä det är därför vi inte har belöningssystem heller för han är inte så intresserad av att få grejer ändå, eller inte tillräckligt intresserad för att det skulle räcka som motivation. 
    Stänga in i rummet eller fråntas efterlängtade aktiviteter tycker jag också bara är grymt, ineffektivt och grymt. Du skriver det som om jag skulle ha föreslagit något sådant Absolut inte!
    Då missförstår du mig, var bara lite allmäna reflektioner och jag har inte sett att du skrivit något sådant (och med tanke på dina övriga inlägg hade jag blivit ytterligt förvånad om du skrivit något sådant), så var inte alls min mening att det skulle tolkas som att du förespråkar instängning på rum osv.
  • TwistedSister
    Plutteli skrev 2010-09-05 22:23:35 följande:
    Då missförstår du mig, var bara lite allmäna reflektioner och jag har inte sett att du skrivit något sådant (och med tanke på dina övriga inlägg hade jag blivit ytterligt förvånad om du skrivit något sådant), så var inte alls min mening att det skulle tolkas som att du förespråkar instängning på rum osv.
    ok
  • Rödnäbba
    Mamma 04 och 06 skrev 2010-09-05 22:13:40 följande:
    Belöningssystem kan vara väldigt effektiva för att bryta ett visst negativt beteende eller att tex belöna barnet om det gjort något obehagligt, tex tagit en spruta.

    Belöningssystem tycker jag alltså är bra att ha under en bestämd period, tex att barnet får sammanlagt 10-20 st klistermärken. Det tar ett tag att lära in en ny vana och under den perioden kan man belöna barnet. Mina barn har i vart fall aldrig frågat efter mer när perioden tagit slut.

    Jag belönar mig själv ibland när jag varit "duktig" och finner det inte konstigt alls att belöna även barnen.

    Dock har jag aldrig gjort lördagsgodiset till en belöning, eller annat som jag tycker hör till vad barnet ska få i alla fall.
    Effekivt är det säkert men bra är det väl inte om barnen blir MINDRE benägna att spontant bete sig snällt mot andra när de blivit vana vid belöningar.
  • TwistedSister
    Rödnäbba skrev 2010-09-05 22:35:02 följande:
    Effekivt är det säkert men bra är det väl inte om barnen blir MINDRE benägna att spontant bete sig snällt mot andra när de blivit vana vid belöningar.
    Har du tagit del av denna studie? Skulle gärna vilja läsa för det är svårt att anse något om resultatet när man inte vet hur en studie utförts. Om barnen blir mindre benägna att bete sig "snällt" så kan man ju inte heller anse det effektivt, ändå finns många som kan vittna om att de upplevt bra resultat med belöningssystem. Själv har jag inte fått det att fungera på det sättet, det har varken blivit bättre eller sämre men i en period när min son haft väldigt dåligt självförtroende har jag upplevt att det varit positivt för honom att konkretisera allt bra han faktiskt gör, då han inte trott sig själv om att klara av någonting. Men då har han faktiskt kunnat titta på, och räkna alla kryss han fyllt i för att påminna sig själv att han kan. 
  • Mamma 04 och 06
    Rödnäbba skrev 2010-09-05 22:35:02 följande:
    Effekivt är det säkert men bra är det väl inte om barnen blir MINDRE benägna att spontant bete sig snällt mot andra när de blivit vana vid belöningar.
    Mina barn har inte blivit "vana" vid belöningssystemen, eftersom de bara används då och då när det har varit ett beteendemönster som jag velat bryta och som jag inte lyckats bryta tex med tjat och gnat. Skulle jag märka att de alltid förväntade sig något så snart de skulle hjälpa till eller hjälpa varandra skulle jag givetvis sluta eller göra långt uppehåll med belöningssystemen.

    Jag struntar i vad en studie säger, jag ser vad som funkar på mina barn. Man märker ju väldigt lätt om det går överstyr och om de kräver belöningar i tid och otid.

    När min 4-årige son spontant har hjälpt till (tex burit ut soporna eller hämtat in posten) så brukar jag ta honom i hand och säga "Tack, så väldigt mycket, vad duktig du har varit nu". Han skiner som en sol. Så uppmuntran och tacksamhet brukar räcka långt.

    Däremot har belöningssystem varit bra för att tex få barnen att gå hem från dagis utan att gnälla. 

     
  • SallyBlixten
    RosaNapp skrev 2010-09-03 21:37:32 följande:
    Jag klarar av att fostra mina barn, leva med dom och umgås med dom UTAN straff. Konsekvenser absolut, gränser absolut, men aldrig straff.

    Jag har aldrig hört "dumma mamma", "jag hatar dig", etc etc och diverse skällsord, trots väldigt upprörda små barn emellanåt (ja, som sagt gränser ).

    Jag har samma inställning som du och nu när de äldsta går sista året på gymnasiet kan jag med facit i hand säga att den fungerar alldeles utmärkt genom alla faser och åldrar.

    Om man straffar (och mutar) sina barn till ett önskat beteende skapar man en rad onödiga svårigheter.
    A) Barnen lär sig bete sig "rätt", men de riskerar att förlora delar av det känsloregister de behöver för att möta livets alla upplevelser och utmaningar.
    B) Jag riskerar att fostra ögontjänare som beter sig som jag vill när jag kan se och kontrollera dem men gör något annat när jag (eller någon annan "auktoritet") vänder ryggen till.
    C) De förlorar förmågan att tänka själva och dra slutsatser så att de kan hantera nya situationer.
    D) De tappar förtroendet för mig och vänder sig till andra med sina känslor, tankar och behov.
    E) De blir "utifrånstyrda", dvs behöver andras reaktioner för att motiveras.

    Ja, jag kan fortsätta rabbla brister på straff men poängen är väl klar: straff är både otrevligt och känslomässigt skadligt. Dessutom är  det en inneffektiv metod att få barn att agera som man vill.

  • livet leker
    SallyBlixten skrev 2010-09-06 00:44:43 följande:

    Jag har samma inställning som du och nu när de äldsta går sista året på gymnasiet kan jag med facit i hand säga att den fungerar alldeles utmärkt genom alla faser och åldrar.

    Om man straffar (och mutar) sina barn till ett önskat beteende skapar man en rad onödiga svårigheter.
    A) Barnen lär sig bete sig "rätt", men de riskerar att förlora delar av det känsloregister de behöver för att möta livets alla upplevelser och utmaningar.
    B) Jag riskerar att fostra ögontjänare som beter sig som jag vill när jag kan se och kontrollera dem men gör något annat när jag (eller någon annan "auktoritet") vänder ryggen till.
    C) De förlorar förmågan att tänka själva och dra slutsatser så att de kan hantera nya situationer.
    D) De tappar förtroendet för mig och vänder sig till andra med sina känslor, tankar och behov.
    E) De blir "utifrånstyrda", dvs behöver andras reaktioner för att motiveras.

    Ja, jag kan fortsätta rabbla brister på straff men poängen är väl klar: straff är både otrevligt och känslomässigt skadligt. Dessutom är  det en inneffektiv metod att få barn att agera som man vill.


    Tack för det bästa inlägget jag läst på bra länge!!!
  • TwistedSister
    SallyBlixten skrev 2010-09-06 00:44:43 följande:

    Jag har samma inställning som du och nu när de äldsta går sista året på gymnasiet kan jag med facit i hand säga att den fungerar alldeles utmärkt genom alla faser och åldrar.

    Om man straffar (och mutar) sina barn till ett önskat beteende skapar man en rad onödiga svårigheter.
    A) Barnen lär sig bete sig "rätt", men de riskerar att förlora delar av det känsloregister de behöver för att möta livets alla upplevelser och utmaningar.
    B) Jag riskerar att fostra ögontjänare som beter sig som jag vill när jag kan se och kontrollera dem men gör något annat när jag (eller någon annan "auktoritet") vänder ryggen till.
    C) De förlorar förmågan att tänka själva och dra slutsatser så att de kan hantera nya situationer.
    D) De tappar förtroendet för mig och vänder sig till andra med sina känslor, tankar och behov.
    E) De blir "utifrånstyrda", dvs behöver andras reaktioner för att motiveras.

    Ja, jag kan fortsätta rabbla brister på straff men poängen är väl klar: straff är både otrevligt och känslomässigt skadligt. Dessutom är  det en inneffektiv metod att få barn att agera som man vill.


    Håller med precis. Det enda jag sett att straff verkligen fungerar till är att förstärka problembeteenden och skapa nya. Så fungerade det på mig när jag var barn och så fungerar det på mina barn. 
Svar på tråden Bra straff på barn?