<
div class="quote"><
div class="quote-nick">Anonym (oj) skrev 2010-11-30 12:50:38 följan
de:
div>Strulmaja, tack så hemskt mycket för
ditt svar. Känns så skönt att prata me
d an
dra me
d samma eller liknan
de problematik så
det går inte att beskriva
det...
Ang. schemat så måste jag bara berätta om hur
det kommit till.
Jag skrev upp till tio st. innan jag hitta
de ett som fungerar just av
den anle
dningen som
du skrev: "ska jag sätta lunchen vi
d 12 eller 12:30?" Det var jätteproblematiskt för mig att få till
det helt exakt, och
det funkar inte för mig att bara stryka över och skriva
dit en ny ti
d -
det får absolut inte se kla
ddigt ut för
då blir jag ännu mer förvirra
d.
Det måste vara uppspaltat me
d mellanrum som motsvarar ti
den mellan aktiviteterna, så att
det blir överskå
dligt.
Låter knepigt, men om
det är t.ex. en timme mellan lunch och fruktstun
d så får avstån
det inte se ut som två timmar eller en kvart i jämförelse me
d de ti
digare avstån
den, för
då blir
det fel för mig. Suck...
Så upp till tio st. scheman blev
det innan jag fick till
detta som funka
de.
Nu un
drar ni kanske varför jag inte använ
de blyerts så jag kun
de su
dda? Det är också typiskt mig, jag vägrar inse att
det kanske blir så att jag skriver fel och måste su
dda, sen har jag inte tålamo
d att su
dda och skriva om -
då knögglar jag hellre ihop pappret och börjar på ett nytt. Minsta lilla motgång gör att jag ger upp.
Så
detta schema har tagit en hel
del ti
d i anspråk, och skamligt många trä
d har förmo
dligen fått sätta livet till för att ge mig kla
ddpapper.

dth="15" height="15">
Jag är
dock väl
digt nöj
d me
d att jag fått till
det,
det funkar jättebra och min son mår superbra. Jag skulle som sagt behöva ett schema
där jag integrerat mina egna aktiviteter tillsammans me
d hans, men
det får bli nästa projekt. Jag kan verkligen rekommen
dera schema-meto
den till er an
dra, även om jag vet att
det är sjukt svårt att få till. För mig har
det iallafall un
derlättat. Nu har jag visserligen ingen
diagnos än, så jag kan ju inte svära på att
det funkar för er an
dra. :o)
Någon fråga
de om att blan
da ihop b och
d. Jag vill minnas att jag ha
de
de problemen när jag börja
de skolan, men
det gick över efter ett tag och ingen var särskilt oroa
d för mig eftersom jag ha
de så lätt i skolan.
Jag lär
de mig själv att läsa och skriva vi
d fyra års ål
der (förutom just b och
d då ;) ) och
de ha
de inte så mkt att lära mig när jag börja
de skolan, så hela första klass tilläts jag i princip
dag
drömma bort - vilket inte var bra alls för mig egentligen.
I tvåan (tror jag) fick jag ett ryck och räkna
de ut hela matteboken hemma en kväll - och fick jättemycket skäll när jag kom tillbaka. Va
d skulle jag nu göra på lektionerna? Däremot
de läxor jag verkligen SKULLE göra blev al
drig gjor
da, boken kom oftast inte ens me
d hem... Jag försto
d inte alls varför jag fick skäll och blev så såra
d, jag fixa
de inte skäll när jag var liten - var livrä
dd för alla vuxna utom mina päron.
Nu måste jag gå, schemat kallar.

dth="15" height="15">
Tack för att ni finns!!!
div>Oj oj OJ va
d jag känner igen mig. Ja, precis så som
du berättar här har
det sett ut när jag ska försöka mig på att skriva schema eller han
dskrivna brev. Jag skulle skriva ett brev till min mormor i somras. I alla fall så skulle min make skriva upp något härom
dagen och hitta
de
det kollegeblock som jag försökt få till ett brev i. På kanske en 10-15 si
dor sto
d det "Hej mormor" och inget mer. På ytterligare 10 kanske
det sto
d "Hej mormor" + en eller två meningar. Maken skratta
de till lite och fråga
de om jag ha
de lyckats få iväg något brev sen och nej,
det fick jag inte. Samma sak hän
der alltså me
d schemat. Men nästa gång jag försöker mig på ett ska jag nog skriva ett på
datorn istället.
Och samma sak
det här me
d matse
del. Jag vill ha en matse
del. Jag vill att våra mi
ddagar ska planeras. Maken är helt me
d på
detta och säger: Ja men
det är väl bara att skriva en
då. Men nej, så enkelt är
det inte. Först och främst måste jag hitta
den perfekta white eller blackboar
d tavlan och
den har inte
dykt upp än. Då tycker maken att
det är väl bara att skriva på ett vanligt papper så länge men nej,
det går inte heller. För jag vill att
det ska se rent och pry
dligt ut, som
du skriver, så
det blir överskå
dligt, ingen jäkla klu
ddlapp. Nä,
då får
det hellre vara och så är
det nu. Ingen mi
ddagsplanering överhuvu
dtaget. En timme innan mannen kommer hem börjar jag så smått fun
dera över va
d jag ska laga för mat. En halvtimme senare står jag och glor i kylskåpet och försöker komma på något att laga av
det som finns hemma. Av någon sjuk anle
dning brukar jag allti
d få ihop
det. Hur jag gör vet jag inte. Men om jag har en
dea
dline och utsätts för en lagom
dos stress kan jag fixa
det mesta. Sen om
det blir bra är en annan femma
![Skrattan<span class=]()
de" src="http://www.familjeliv.se/lib/js/tiny_mce/plugins/emotions/img/smiley-laughing.gif" loading="lazy" bor
der="0" alt="Skrattan
de">
Åh
det här me
d läxor minns jag så väl. De läxor jag skulle göra var al
drig roliga nog. Jag minns hur jag kun
de ta itu me
d en roligare läxa som inte skulle vara inlämna
d förrän en vecka senare istället för att göra
den tråkiga som skulle vara klar till
dagen efter.
Oops måste springa. Brb!