• Anonym (Mamma)

    Autism-utredning

    Hej, jag skulle vilja ha lite tips & råd av någon som gått igenom samma sak..

    Vi har ett barn på 8 år. Mötet idag med rektor, lärare, hjälpläraren (som finns till alla på hela skolan), skolsköterskan, fritidsläraren, skolpsykolog gick bra, de sa samma sak som vi här hemma; autistiska drag, och en remiss ska skickas vidare till BUP för att kolla vilken grad.

    Hur gör dem det? Hur bestämmer de vilken grad, osv?

    Barnet har alltid tyckt om att vara ensam, försvinner i sin lilla värld. Saknar empati, allt ska göras på barnets sätt annars blir det gap, skrik & gråt...
    Väldigt duktig i skolan, lärde sig läsa som 4-åring, älskar siffror & bokstäver, är 2-språkig, duktig på teckenspråk och engelska som de lär sig i skolan.

    Det som barnet gillar/är intresserad av lär barnet sig snabbt, till skillnad från ''mindre roliga'' saker... Idrott i skolan är lite svårt, motoriken är inte den bästa, men har blivit mycket bättre sedan 1:a klass, enligt lärarna.

    /Mamma.

    TRÅDSTARTARENS TILLÄGGSKOMMENTAR 2018-01-09 10:07
    Jag har en följdfråga; vi anar att han kanske har något mer än autism, ADHD.
    Men jag känner mig lite tveksam till det, min sambo har trott det i flera år.

    Sonen är ju väldigt duktig i skolan, lugn och koncentrerad. Men när han kommer hem, då kan han spåra ur totalt!
    Han kan bli galen på sin lillasyster som bara vill säga godmorgon, som ett exempel.
    När vi inte pratar med eller om honom tror han det ändå och blir arg och gapar.

    Råd?

    TRÅDSTARTARENS TILLÄGGSKOMMENTAR 2018-03-11 15:09
    Hej! Nu har vi fått tid till första besöket på BUP i slutet av Mars..

  • Svar på tråden Autism-utredning
  • Anonym (Barn med adhd +misstänkt autism)
    Anonym (Mamma) skrev 2018-10-11 08:49:38 följande:

    Fick ett brev igår, om 2 veckor ska jag och pappan på 'sammanställningsmöte.'

    Hoppas tiden går fort, jag vill bara ha det avklarat så att vi kan gå vidare med allt.


    Vad skönt ni äntligen får veta då. Om två veckor är ju samma vecka som vi får besked.

    Tiden tenderar väl att gå ganska snabbt iaf.
  • Anonym (Mamma)
    Anonym (Barn med adhd +misstänkt autism) skrev 2018-10-11 20:35:22 följande:

    Vad skönt ni äntligen får veta då. Om två veckor är ju samma vecka som vi får besked.

    Tiden tenderar väl att gå ganska snabbt iaf.


    Nervpirrande, men ändå en skön känsla att få svar.
  • Anonym (Barn med adhd +misstänkt autism)
    Anonym (Mamma) skrev 2018-10-13 18:51:28 följande:

    Nervpirrande, men ändå en skön känsla att få svar.


    Precis så känner jag med.

    Det finns bra barnböcker om olika diagnoser som är bra läsa tillsammans sedan. Det lånade vi till sonen om barn med adhd när vi berättade för honom. Vi berättade inte direkt då vi behövde smälta lite själva först. Han tyckte det var konstigt att flickan i boken var så lik honom... Vår yngsta skulle nog knappast förstå innebörden av en diagnos så där är det en annan sak.
  • Anonym (Citronfjäril)

    Vi har fått tider för utredning! De ringde mig idag och första tiden är redan nästa vecka.

    Hade ni redan gjort utredningen? Jag trodde det mest var barnet som skulle göra tester och sånt men nu inser jag att det blir en väldig massa frågor till föräldrarna med.. Jag tycker att jag redan svarat på allt hundra gånger de lär ju ha allt på papper? Jag hatar de där frågorna, jag minns inte hur han var när han var 3 eller när han började stå, gå, krypa osv.. Sedan är det inte VI som har problemen utan det har alltid varit dagis/skolan som haft dem. Att vi sitter där och säger att allt funkat bra hemma lär ju inte direkt hjälpa?

    Usch nu är jag nervös..

  • Anonym (Barn med adhd +misstänkt autism)
    Anonym (Citronfjäril) skrev 2018-10-15 18:04:58 följande:

    Vi har fått tider för utredning! De ringde mig idag och första tiden är redan nästa vecka.

    Hade ni redan gjort utredningen? Jag trodde det mest var barnet som skulle göra tester och sånt men nu inser jag att det blir en väldig massa frågor till föräldrarna med.. Jag tycker att jag redan svarat på allt hundra gånger de lär ju ha allt på papper? Jag hatar de där frågorna, jag minns inte hur han var när han var 3 eller när han började stå, gå, krypa osv.. Sedan är det inte VI som har problemen utan det har alltid varit dagis/skolan som haft dem. Att vi sitter där och säger att allt funkat bra hemma lär ju inte direkt hjälpa?

    Usch nu är jag nervös..


    Det kommer gå bra!

    Vi har bara kvar att göra intervjun hos kurator imorgon. 1,5 timme.

    Vi kunde absolut inte svara så bra på allt på intervjun hos psykologen nu. Två timmar satt vi ju där. När yngsta var liten var äldsta väldigt krävande så han hamna liksom i skymundan. Mycket var bara totalkaos här hemma med många utbrott hos äldsta då yngsta var 2-3 år. Sedan lugnade ju äldsta ner sig. I och med det så tänkte man liksom inte alltid på när han lärde sig saker.

    Det viktiga är ju att de också intervjuar skolpersonalen när de gör utredningen.
  • Anonym (Citronfjäril)
    Anonym (Barn med adhd +misstänkt autism) skrev 2018-10-15 18:52:19 följande:

    Det kommer gå bra!

    Vi har bara kvar att göra intervjun hos kurator imorgon. 1,5 timme.

    Vi kunde absolut inte svara så bra på allt på intervjun hos psykologen nu. Två timmar satt vi ju där. När yngsta var liten var äldsta väldigt krävande så han hamna liksom i skymundan. Mycket var bara totalkaos här hemma med många utbrott hos äldsta då yngsta var 2-3 år. Sedan lugnade ju äldsta ner sig. I och med det så tänkte man liksom inte alltid på när han lärde sig saker.

    Det viktiga är ju att de också intervjuar skolpersonalen när de gör utredningen.


    Å jaha så de pratar med skolan åxå? Det är ju bra

    Haha ibland känner jag mig så dum när jag inte minns saker. Det känns som att alla skrivit upp i nån bok precis alla framsteg barnet har gjort i sitt liv. Min mamma gjorde åxå så med alla fem syskon så vi har varsin bok där till och med en hårlock från första klippningen finns
  • Anonym (Lillen)

    Hej.

    Hakar på här lite även om jag inte direkt kan svara på trådstarten.

    Har en son. 3 år. Förskolan uppmärksammade när han var 2-2,5 år att han inte lekte så mkt med kompisarna på förskolan (började när han var precis 2 år). Och att han inte lekte rollekar. Met intresserad av föremål och ?rada? upp saker.

    Sen kom sommaren och vi bytte förskola pga flytt. Den pedagogiska kartläggning som gjorts på första fsk följde med till andra och jag har påtalat för nya vad gamla förskolan upplevde och bad de ha koll.

    Fram till förskolan sa detta så har vi inte märkt något. När vi haft barn hemma (inte ofta. Har tyvärr inte mkt barn omkring oss) så har han varit nyfiken o lekt bredvid (som de gör när de är 1-2 år) och kollat vad de gjort osv. Han har alltid varit social med vuxna (har mkt vuxna kring oss) o alltid sprungit till dörren när folk kom till oss för att krama dom osv.

    Han har lekt med oss. Busat och gett oss respons. Men han har absolut alltid varit mer intresserad av intellektuella saker än lek. Absolut. Och det blev mer tydligt för oss när förskolan påtala att han inte leker med kompisar. Han kunde redan som två åring räkna till 20, alla färger, former, alfabetet osv älskade djur, böcker.

    Nu har jag varit hos psykolog för första snack. Hon tyckte att förskolan får stötta honom i leken men utöver det så behöver man inte problematisera allt. Nya förskolan tycker att han visst är nyfiken på kompisar. Men tar sig inte in i leken utan stöd o även då har han det svårt.

    Spelar man sällskapsspel osv går det bättre. O har han en vuxen med sig så funkar det bra socialt.

    Han pratar om kompisarna på förskolan hemma o blir jätteglad när han ser dom. O går fram till dom men verkar inte veta vad han ska göra.

    Nu är han ju 3 år fyllda också. Mkt trots och utbrott vilket gör att man några dagar ibland tänket om han kan ha någon form av autism. Sen kommer flera lugna dagar o man stöter bort den tanken helt.

    Han kramas o gärna. Påtalar när han är ledsen o vill ha kram. Men kan väl inte på samma sätt trösta om jag skulle låtsas vara ledsen. Däremot kan han krama lillebror om han. Även om det inte är ofta. Däremot hämtar hab alltid en leksak till honom eller kommer o hämtar mig i säger att lillebror är ledsen och nog vill ha mamma. ?För jag vill ha mamma när jag är ledsen? kan han säga.

    Han talar bra. Men är inte en springa runt kille. Vill hellre vata hemma. Läsa böcker. Spela spel tillsammans. Konstruera saker. Lära sig räkna osc. Så länge man är med honom är han världens lugnaste och finaste. Men kräver mkt uppmärksamhet. Har dock inte alltid varit såhär vilket gör att jag tänker på 3 års trotsen.

    Aja jag famlar här märker jag. Hoppas att någon orkar

    Läsa o ge lite feedback. Sonen har genomgått så mkt redan sen han föddes för tidigt 2 mån. Autism diagnos skrämmer inte mig. Men jag blir så ledsen iom att han redan gått igenom så mkt. Kan han inte bara få slippa sånt här

  • Anonym (Barn med adhd +misstänkt autism)
    Anonym (Citronfjäril) skrev 2018-10-15 19:46:30 följande:

    Å jaha så de pratar med skolan åxå? Det är ju bra

    Haha ibland känner jag mig så dum när jag inte minns saker. Det känns som att alla skrivit upp i nån bok precis alla framsteg barnet har gjort i sitt liv. Min mamma gjorde åxå så med alla fem syskon så vi har varsin bok där till och med en hårlock från första klippningen finns


    Med utredningen vi gjorde med äldsta så var en specialpedagog i skolan en förmiddag och observerade och pratade med hans lärare. Skolan fick också fylla i ett skattningsformulär för skolpersonal. Vi föräldrar fyllde också i ett häfte för föräldrar.

    Nu i utredningen så var både psykolog och specialpedagog på förskolan och observerade. Sedan har de också gjort utredningen. De ville inte intervjua personalen, men det sa vi att vi ville de skulle göra. I kallelsen stod det att de skulle intervjua personalen i samband med besöket på förskolan, vilket de alltså inte gjorde. Vi har fått samma häften som förra utredningen, ett för förskolan och ett för oss föräldrar.
  • Anonym (Barn med adhd +misstänkt autism)
    Anonym (Lillen) skrev 2018-10-15 20:31:18 följande:

    Hej.

    Hakar på här lite även om jag inte direkt kan svara på trådstarten.

    Har en son. 3 år. Förskolan uppmärksammade när han var 2-2,5 år att han inte lekte så mkt med kompisarna på förskolan (började när han var precis 2 år). Och att han inte lekte rollekar. Met intresserad av föremål och ?rada? upp saker.

    Sen kom sommaren och vi bytte förskola pga flytt. Den pedagogiska kartläggning som gjorts på första fsk följde med till andra och jag har påtalat för nya vad gamla förskolan upplevde och bad de ha koll.

    Fram till förskolan sa detta så har vi inte märkt något. När vi haft barn hemma (inte ofta. Har tyvärr inte mkt barn omkring oss) så har han varit nyfiken o lekt bredvid (som de gör när de är 1-2 år) och kollat vad de gjort osv. Han har alltid varit social med vuxna (har mkt vuxna kring oss) o alltid sprungit till dörren när folk kom till oss för att krama dom osv.

    Han har lekt med oss. Busat och gett oss respons. Men han har absolut alltid varit mer intresserad av intellektuella saker än lek. Absolut. Och det blev mer tydligt för oss när förskolan påtala att han inte leker med kompisar. Han kunde redan som två åring räkna till 20, alla färger, former, alfabetet osv älskade djur, böcker.

    Nu har jag varit hos psykolog för första snack. Hon tyckte att förskolan får stötta honom i leken men utöver det så behöver man inte problematisera allt. Nya förskolan tycker att han visst är nyfiken på kompisar. Men tar sig inte in i leken utan stöd o även då har han det svårt.

    Spelar man sällskapsspel osv går det bättre. O har han en vuxen med sig så funkar det bra socialt.

    Han pratar om kompisarna på förskolan hemma o blir jätteglad när han ser dom. O går fram till dom men verkar inte veta vad han ska göra.

    Nu är han ju 3 år fyllda också. Mkt trots och utbrott vilket gör att man några dagar ibland tänket om han kan ha någon form av autism. Sen kommer flera lugna dagar o man stöter bort den tanken helt.

    Han kramas o gärna. Påtalar när han är ledsen o vill ha kram. Men kan väl inte på samma sätt trösta om jag skulle låtsas vara ledsen. Däremot kan han krama lillebror om han. Även om det inte är ofta. Däremot hämtar hab alltid en leksak till honom eller kommer o hämtar mig i säger att lillebror är ledsen och nog vill ha mamma. ?För jag vill ha mamma när jag är ledsen? kan han säga.

    Han talar bra. Men är inte en springa runt kille. Vill hellre vata hemma. Läsa böcker. Spela spel tillsammans. Konstruera saker. Lära sig räkna osc. Så länge man är med honom är han världens lugnaste och finaste. Men kräver mkt uppmärksamhet. Har dock inte alltid varit såhär vilket gör att jag tänker på 3 års trotsen.

    Aja jag famlar här märker jag. Hoppas att någon orkar

    Läsa o ge lite feedback. Sonen har genomgått så mkt redan sen han föddes för tidigt 2 mån. Autism diagnos skrämmer inte mig. Men jag blir så ledsen iom att han redan gått igenom så mkt. Kan han inte bara få slippa sånt här


    Det är ju svårt i den åldern att veta då barn utvecklas olika.

    Var ju först när vår yngsta närmade sig fyra som vi börja reagera mer på att nåt inte stod rätt till. Visst, han hade ju haft en del ekotal, men annars inget alarmerande. En go kille som gillar kramar och oftast är snäll, men om saker inte blir som han vill blir det lätt kaos...

    Några saker som kan tyda på autism hos ditt barn men det är ju helheten som gör det. Och barn i den åldern har ju hemska utbrott utan att ha diagnos. Trotsåldern ju....

    Fast med tanke på kötiden som verkar vara lång på de flesta ställen så skadar det väl inte köra på. Vi har ju gått lång väg genom först BVCpsykolog som vi också fick köa till så det går ju inte snabbt direkt. Det tog ett halvår, sedan så har vi köat ett år för komma till habiliteringen när då den psykologen remitterade oss vidare för utredningen.

    Är ju en fördel få eventuell diagnos tidigt tänker jag.

    Lättare förebygga problem på så sätt.
  • Anonym (Lillen)
    Anonym (Barn med adhd +misstänkt autism) skrev 2018-10-15 23:08:27 följande:

    Det är ju svårt i den åldern att veta då barn utvecklas olika.

    Var ju först när vår yngsta närmade sig fyra som vi börja reagera mer på att nåt inte stod rätt till. Visst, han hade ju haft en del ekotal, men annars inget alarmerande. En go kille som gillar kramar och oftast är snäll, men om saker inte blir som han vill blir det lätt kaos...

    Några saker som kan tyda på autism hos ditt barn men det är ju helheten som gör det. Och barn i den åldern har ju hemska utbrott utan att ha diagnos. Trotsåldern ju....

    Fast med tanke på kötiden som verkar vara lång på de flesta ställen så skadar det väl inte köra på. Vi har ju gått lång väg genom först BVCpsykolog som vi också fick köa till så det går ju inte snabbt direkt. Det tog ett halvår, sedan så har vi köat ett år för komma till habiliteringen när då den psykologen remitterade oss vidare för utredningen.

    Är ju en fördel få eventuell diagnos tidigt tänker jag.

    Lättare förebygga problem på så sätt.


    Vi fick komma till BVC psykolog ganska så snabbt tycker jag ändå. Sommaren kom emellan men vi blev kallade direkt efter sommarlovet. Och remiss skickades i juni/juli. Så det var ju bra.

    Vi får se hur det går vidare nu. Har begärt utökad tid på förskolan då både jag och förskolan (och psykologen instämde i att det inte skadar honom iaf) tycker att man kan ge honom utökad tid för att få mer tid att öva sig i det sociala samspelet med jämnåriga. Han går nu 15h pga lillasyskon hemma. Så nästa månad börjar 20h. Pedagogerna på nya förskolan upplever honom som charmig, rolig, bestämd, älskar bus och älskar vara med någon av de vuxna o läsa eller spela spel. Att han leker med jämnåriga ibland men behöver push och stöttning men då kan han ofta tycka det är kul när han väl gör det. Men tar sig inte för det själv. Så de vill gärna ha mer tid med honom och hjälpa honom in.

    Utbrotten han får kan variera så kraftigt. Ena veckan knappt något alls o veckan därpå känns det som man är i luven på varandra varannan timme nästan. Allt blir bara fel. Men många ggr kan det säkert tyvärr vara ens egna utmattning som påverkar. Tålamodet är inte på topp då kanske. Men absolut kan han reagera ifrån när han inte vill något eller när det inte blir som han vill. Samtidigt upplever jag honom som följsam och gillar nya situationer och miljöer. Ibland behöver man förbereda honom lite men det gör jag oftast per automatik med båda barnen. ?Nu ska vi iväg och handla. Och sen ska vi till parken sp får ni leka? den typen av förberedelser.

    Om planerna sen ändras så accepterar han det 9/10 ggr. Ibland kan man behöva förklara det en gång extra varför vi inte kan gå till parken. Men som sagt han accepterar det.

    Min största oro i detta är bara det med leken o kompisar. Han har många som efterfrågar honom på fsk men att han inte vet hur han ska göra med dem.

    Vi ska ha ett uppföljningsmöte i januari med BVC psykolog. Får se då hur det fortsätter.
Svar på tråden Autism-utredning