Varför borde elever från anpassad skola få studera på universitetet?

Jo det kan varit så att det funnits inslag i kursen med fritt skapande. Men sedan ska du ju koppla detta till kurslitteratur och göra en inlämningsuppgift på detta. Då ska du referera korrekt och skriva flera sidor text. Du blir aldrig godkänd om du enbart deltar i något praktiskt. Inte ens i estetiska ämnen. 

Jo det kan varit så att det funnits inslag i kursen med fritt skapande. Men sedan ska du ju koppla detta till kurslitteratur och göra en inlämningsuppgift på detta. Då ska du referera korrekt och skriva flera sidor text. Du blir aldrig godkänd om du enbart deltar i något praktiskt. Inte ens i estetiska ämnen. 

Och jag skulle bidra med den menar du? Har ju bidragit med exempel från verkliga livet. 

Och vem ska tillhandahålla och betala för detta stöd? 

Jag har jobbat som lärare på universitet, visserligen inom naturvetenskap och alltså inte med någon av dessa mystiska "enkla" kurserna, men jag har ändå ett hum om hur akademin funkar både från en students och en anställds perspektiv. Redan nu görs en del anpassningar för att även studenter med olika problematik ska kunna ta sig igenom kurser/program, men det finns en gräns både för vad man kan göra och för vad man bör göra. 

Säg att en person med inte så grav IF kan ta sig igenom en "enklare" kurs med mycket anpassningar och stort stöd. Är det värt den kostnaden för samhället att Anna eller Pelle med IF kan plugga dessa enstaka "enklare" kurser?

Och du beskriver en liten del av vad en kurs handlar om. Har hört folk som läst till lärare som säger att dom fått sitta och leka med typ fingerdockor och gjort små filmer där dom klistrat och sånt i grupp?. Men det är ju knappast det som dom får betyg för, men folk raljerar ju om detta. Då förstår man ju inte syftet

Räknar man i rena pengar som personen kommer att betala tillbaka i skatt så är det förmodligen inte värt det. Men det är oftast inte grundskola eller gymnasium för denna grupp heller. Vinningen är snarare i de mer diffusa kategorierna hälsa, inkludering och demokrati.

 

Det låter kanske fint när man säger, "hälsa, inkludering och demokrati", men det är ett tankefel att hävda att det för att ha ett sådant samhälle så måste alla individer få plugga vad de vill. "Inkludering" betyder inte att alla ska plugga på universitet, och likaså kan inte hälsan hänga på att man får göra vad man vill här i livet, ej heller demokratin. Nej, det är bara buzz words som egentligen inte är relevanta i detta sammanhang. 

Hela kursen var flummig, inte bara en del. Gällande just lärarutbildningen så vet jag folk som är arga över de otroligt låga kraven i ett så viktigt yrke som lärare, men det blir lite ot här. Det blir som en slasktratt för elever som inte klarar andra utbildningar.

Flummig behöver ju inte betyda att det behöver vara enkelt. 

 

Du kan tro att alla kurser har höga krav om du vill men så är det inte i verkligheten.